孩子出生到上小学之前都没有很叛逆,为什么上小学后学到的更多了,反而叛逆了呢?
这个问题的根源,就是孩子不是没有兴趣,也不是不想学,是他学的过程中没有人教给他方法,用一种枯燥且看不到结果的方式学习,是很难有继续的动力。他没有成就感,而成就感就是一种反馈,孩子的每一个动作、每一个行为,都需要有反馈。如果是好的反馈,他就愿意做,如果反馈是不好的反馈,他就不愿意做,这是很自然的事。
就像你想让你老公分担家务,刚开始他肯定做得不好,然后你又一直否定他,这里没做好,那里没做好,最终的结果就是你的老公再也不愿分担家务了。为什么不愿意再去做了,因为没有得到一个好的反馈,没有成就感,所以不想再去做。
孩子也是一样的,在做事情过程中,如果没有好的方法的情况下,他会遇到困难,所以就会有负面情绪出现,也就没了兴趣,也就成了我们眼中的叛逆。
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