原以为自己再次返校学英文的时间会很轻松易过,却没有想到老师在课堂上的即学即考的记忆单词法,给我沉重的打击与压力。昨天上午花三小时学的十九个新单词,学后即考,我只记住了五个,其中一个还是蒙对的,真是汗颜!
今天上午学的三十新单词,都是由四五个音节组成的单词,长长的一串,看着就头痛不矣。我是一个也没有记住,就算今晚通宵不眠地去记那些单词,也不肯定能全部记下来,明天考试估计又是过不了,真是闹心得很!

原以为自己虽然不能在课堂上将英语的读、说、听、写的技能使用得得心应手,但也应该没什么压力,毕竟过去所学的基础还在,只是多年不用罢了。可事实上却非如此,我的记忆力越来越差(因长期吃药的原因),一个单词,我写十遍都记不住,何况老师只是允许在课堂上给看几眼单词,不许用笔记下来。我郁闷了,觉得压力山大!
我2016年曾经在同级别同老师的班级上过二三个星期的课程,那时没觉得多大压力,感觉还不错,跟上老师的节奏完全没有问题。真没想到,今天的英语学习情况,如此让自己沉寂与失望,难道真的是年龄大了,学不进去了?不,我不相信!我相信事在人为!我相信“只要功夫深 ,铁杵磨成针”是至理名言,我更相信:有志者事竟成!

我想应该改变学习英文的方式与方法,不能如从前一般,纯粹靠多写几遍去加深词汇的记忆,而应该像本地人一样学习语言一样,去通过多运用而加深对单词的理解与记忆。学习的路很长,我愿脚踏实地,一步一步地走下去。
我知道要学好一门语言,并非一朝一夕之易事(因我的原专业是汉语言文学,也是学了多年也没见自己学多好),需要付出许多的时间与精力,更需要去专注学习才行。愿中年的自己,能且学且用功,取得好的成绩。我愿在惆怅中给自己加油,在忐忑中给自己鼓掌!
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