《自由与爱》
成年人在面对孩子对的时候，过去的成长经验和习惯表漏无疑。我们都太喜欢说教，这是我们受压制太多，没有办法对付成人，只好对付弱小的孩子。而成人意识不到自己的恶劣。在这种环境下成长的孩子根本没有创造力，他学会的只是察言观色，见机行事，以此来环缓解自己恶劣的生存条件。
给儿童创造一个好的发展环节，是一个高难度的工作，从原则出发，这个环境要求自由，美好，真实，自然。“环境必须是要有生命的，如果一个成人的生命是一成不变的，他的个性就很僵硬，他一成不变，他就没有一个自我成长的过程。每个人一旦处在变化中，他就会像一条河变得有了生机。他必须是一条流动的河流，否则你永远无法感知你的孩子。”
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