01
上午带着孩子在楼下的早教中心玩耍，遇到一位两岁多的小男孩，一直在向妈妈要手机玩。刚开始，为了缓和孩子脾气，那位妈妈把手机给那个小男孩了。过了一会，妈妈把手机要走了，小男孩玩了一会滑滑梯，又跑过去跟妈妈要手机玩，妈妈可能也是担心孩子不能玩太长时间的手机，就没有给他。结果孩子开始大哭，孩子的哭声可谓是震撼无比，连早教中心的老师都赶紧跑过来，还以为出什么事了呢！
最后得知是因为孩子想看手机而不得看，那位妈妈看着哭的很痛的孩子，也是左右为难，把孩子抱在怀里，哄了好久，不知道用什么方法，把孩子在一遍给哄好了。之后这个小男孩加入我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏中。我带着五六个孩子们在那个公共区域，玩的不亦乐乎。时而抬头看见那位妈妈，几次都见她低着头，刷着手机。
不得不反思，孩子为什么喜欢看手机，是有原因的。孩子所处的环境，都能觉得孩子的一些现象。你给孩子什么，他就学会了什么。《正面管教》里有一句话：决定你自己要做什么，而不是让孩子做什么。
02
中午回来，先生可是心疼闺女。在外玩了两三个小时了，该是饿了，一会让吃肉肉，一会让吃菜菜，一会又是让喝汤。可孩子明明自己在那玩耍，先生还是一会过去打扰她一下。我看着不耐烦了，我就跟他说：跟你说过好几次，孩子自己在玩的时候，不要去打扰她，让彼此都能歇歇。之前先生不听，而今天可能也觉得我说的多了，就也退回来了。
还是在《正面管教》这本书里看到这样一句话：把有营养的食物放到桌上，你只管吃你的，别去打扰她，要么说说愉快的事，要么就什么也别说。
在孩子成长的过程中，家长要做的是：自身作则，身教大于言传。该给孩子就空间的时候就别去打扰。
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