悄悄别离，没有笙歌燕舞，没有觥筹交错，没有仪式告别，没有底片的留念。2019就在“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的吟诵中悄然划过；在与办公室姐妹探讨学生问题中悄悄溜走；在声动天地的拔河助威声中一闪而过。
过去已去，未来已来！过去的一年，我有收获，有成长，有幸福，有遗憾……但我深知为了充满期待的2020年，我要认真盘点我的2019年。
（一）芝麻开花节节高，和睦相处人人好
翻看手机相册，过往的一幕幕瞬间在眼前铺开：盈盈笑语是小女，朗朗书声是稚儿，牵手微笑是双亲，轻语浅言“有你真好”是吾夫。
在这一年里，在公婆的悉心照料下，我的女儿健康茁壮成长，从一个牙牙学语的小婴儿成长为一个可以自如表达内心想法的小女娃。手机里滚动的视频是她一年里的成长变化。从“啊……啊……”到“妈妈，我不让你上班，不让哥哥上学”，这个惊人的进步是你带给妈妈最大的骄傲。缺席了你的成长，我有些无奈和遗憾，但你的成长让我倍感欣慰。2019女儿在茁壮成长！
“折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝”伴着朗朗的读书声你从幼儿园踏进了小学的大门。紧张的学习生活带给你些许变化，从最初老师头疼的“只识20多个字到如今的200多字”四个月你有了惊人的进步，这一切让我倍感温暖。从70多分一点点增长到80、90、100。你的进步我看的见。因为我是那个陪你进步和见证你进步的人。每天的读书打卡成为你生活的一部分，你的这份坚持，是2019年送给自己的最好礼物。
2019年最开心的事是双方父母身体安康，生活条件越来越好，脾气越来越小。定期的电话问候，不定期的相聚，偶尔的外出旅游，节日里的礼物赠送。这些是2019年我带给双亲的爱。
父母好好照顾彼此，时不时为我送来腌制的咸菜，种植的蔬菜，特定节日里为我们送上提前包好的饺子。这一幕幕让我感动，幸福。
2019父母安康，有您们疼爱，真好！
走过8年的风风雨雨，我们彼此珍重。无论行驶多远总有他的牵挂，无论多么焦灼总有他的安慰，无论何等沮丧总有他的默默守护。相互扶持，相互理解，相携前行的日子里，一句“有你真好”是爱情最美的样子。
2019我的家庭有爱，有温暖，有幸福，有成长。
（二）立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
2019年，市优质课一等奖；大阅读教学活动微课展示第一名；师德师风演讲第一名。这些成绩的取得增强了我的自信，见证了我的成长。我相信：我很棒！
从19年春季第一次准备教研组长论坛发言稿时的茫然无措、牢骚满腹到如今的有条不紊、信手拈来。教学业务上的成长清晰可见。
暑假为期七天的国培、“安师送教下乡”培训、高效课堂培训、经典诵读培训。一场场精彩纷呈的培训，一次次精神的洗礼。2019年我走在学习和成长的路上。在一次次的学习中，我检视自己的不足，寻找着差距，也让学无止境的信条牢牢印在心底。
2019年，我用零碎的时间在简书上写下了7万字。这些文字虽然不多，但对于我来说有起点就是最好的。2020 年我会笔耕不辍，一如既往记录下生活中，工作中的点点滴滴。为生命留痕是一件美好的事。
2019年，我读了30多本书，将近200多万字，这个数字是对我来说是一种肯定和鼓励。精神的洗礼和生命的升华，因这些数字而变得清晰可见。
学习、培训、成长构成了2019年我的最佳词汇。
成长的路上有遗憾，遗憾自己成长速度太慢、管理水平和能力不足、学习力太弱……
静下心来，2019年的遗憾之处亦有不少。仔细思考，我觉得原因如下：
1.专业水平不够。大学时的专业是教育学，汉语言文学教育简直就没有涉及，因而自己的语文素养和专业知识结构缺少系统性和完整，语文专业的学习仅靠个人兴趣和爱好。
2.性格过于温柔。在学习的道路上明知道：不能指望孩子们自觉，明知道宽严相济，但是面对不能按时完成作业的孩子，仍是缺少应有的震慑。
3.方法缺少创新。无论是教学还是管理，都有法可循，但我深知教无定法，管理亦有差别。因为我们面对的孩子，每一年都在变化。时代在变，人的思维也在变；年龄在变，人的心理也在变。教学和管理方面的应变能力应是自己的短板。
4.成绩不够突出。虽然我知道成绩的取得不是一个方面的原因，但是成绩的取得却是最为表象化的成果反映。
5.缺乏理论学习。尽管自己读书较多，但所读书目大多是文学著作。教学理论，心理健康，班级管理等书籍却很少涉猎。
……
所有的这一切都让我明白，挫折不可怕，可怕的是再也站不起来；失败不可怕，可怕的是不知道败在何处，不知道未来努力方向几何？
我相信古人那句“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”；我相信自己钟爱的“不要人夸颜色好，要留清气满前坤”；我相信他人的鼓励“是金子总会发光，有付出就有回报”。
2019是过往的终点，也是我新的起点。
念往者不可谏，知来者之可追。我想我一定要在新的一年里不忘初心，砥砺前行。
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