文|弥小木

“如果生气不见了？”

“那就太好了！”

这句话，是我家老二说的。如果世界上没有了生气，真的会很好吗？动物世界的动物们，可能会有不同的答案。

有一天，动物世界里所有的“生气”都消失后，动物们开始感到困惑与迷茫。当犀牛发出生气的语气，大家先是一愣，接着就是欢呼，它们欢呼的是回归的“生气”。

那一晚，所有动物甚至互相许诺，要好好生一回气，它们珍视“生气”的感觉。

看来，在动物的世界里，“如果生气不见了”，生命会失去很多精彩的体验。动物世界如此，人类的世界呢？

想起一对母女的对话。女儿懊恼丈夫的不沟通，有任何事都自己承担，误会丈夫做了对不起自己的事。看着很生气的女儿，站在一旁的妈妈，安慰的角度很不一样。

这位妈妈说，自己有点羡慕女儿对女婿的生气，因为，这表明女儿依然具备爱的能力。像现在的她，六七十岁的年龄，心如止水，对任何事都不再有爱恨情仇，反倒羡慕女儿现在的状态。还会生气，说明还有爱的能力。

这位妈妈对“生气”的说法，让人觉得很有新意。如果看过这本《如果生气不见了》童书，对“生气”这件事，同样会有不一样的看法。上面分享的动物世界的故事，就来自于这本童书。

对了，我家老二，就是看到《如果生气不见了》的书名，才脱口而出的那句，“如果生气不见了，那就太好了”。

如果生气不见了

《如果生气不见了》的文字作者，是荷兰儿童文学作家图恩·特勒根写的一本儿童情绪哲思童话。在这本书里，会看到12个从动物角度诉说的情绪童话。每一个故事，都和“生气”这件事有关。

故事的情节，让人出乎意料。读的时候，忍不住感慨“啊，还可以这样”。喜欢看故事的孩子们，大概率是会很喜欢这本《如果生气不见了》。因为，孩子猜不到故事的情节，也猜不到故事的结局。别说孩子，连大人（比如我），也觉得书中的故事很特别。

《如果生气不见了》的插画作者，是法国的插画作家马克·布塔方。这两位作者还出了一本《这就是生气吗》，这两本书是姐妹篇。

我们是先看的《这就是生气吗》，不管是文字还是图画，都非常非常非常喜欢（用三个“非常”表达对这本书的喜爱）。《如果生气不见了》同样的文字风格，同样的插画风格，自然也是喜欢的。

经常会看到一些家长困惑，该如何和孩子聊情绪，如何让孩子不那么爱发脾气、爱生气？相信故事的力量，相信故事的治愈力吧。

和孩子一起读《如果生气不见了》，让故事给孩子关于“情绪、生气”的答案。这其中没有生硬的说教，没有厌烦的唠叨，有的是故事带来的新奇感受与治愈。

故事带来的成长力量

《如果生气不见了》的故事，带着哲学思考的味道。比如《蹄兔》与太阳的不断对话，《大象》爬树时的自我对话交流，《老鼠》与龙虾的买卖脾气，《鼩鼱》不断询问松鼠是否生气……

书中的每一个故事，如果深究，都能读出哲思的滋味。

《写给父母的未来之书》中分享过，孩子们理解世界的三种方式：科学解释、象征性解释、哲学解释。

科学解释在这里不做过多说法。象征性解释，指的是通过童话或故事的方式，让孩子发挥创造力、想象力、理解力。哲学解释，则是让孩子们从整体和全面的角度去理解世界。

有“哲思”保护罩的孩子，不管外界如何变化，他们的内心不会轻易被入侵。从故事中感受哲思启蒙，是在给孩子们的内心注入成长的力量。

《如果生气不见了》的童话故事，既包括了象征性解释，也包括了哲学解释，解释的是“生气”这件事。

写在结尾的话

《如果生气不见了》，是在动车上看的。对，带了这本童书出门。在嘈杂的车厢内，读这本童书，让人觉得内心平静。

日常你会“生气”吗？我是会的，孩子们也会。生气什么？细细说来，有很多的事可以生气。也曾希望不要“生气”了，毕竟，大多数的“生气”都是不值得的。可是，想想那位母亲的话，看看《如果生气不见了》书中的故事，“生气”似乎变得可爱起来。

有人说“我们身处其中的这个世界的质量不仅取决于我们看到的那些事物，也取决于我们未能看到的那些事物。”

“生气”的好，也许，我们未曾真正看见过吧！既然“生气”如此特别，不如，此刻我们一起为了什么事，生气一回？

我是弥小木。

家有两娃，一儿一女。

孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。

老母亲一边学习怎样当妈，一边跟上孩子们的成长步伐。

也许我们有相似的育儿困惑，也许我们有不同的育儿烦恼。

没关系，我们都是第一次当妈妈~

分享我的育儿经验，也欢迎留下你们的锦囊妙计。

让我们一起寻找育儿路上未知的答案，一起成长~