我在想

都说今天是最冷的一天，确实是——虽然阳光明媚，但寒风刺骨，室外实在待不住人。然而，我到水房接水时，发现二年级班门外站着一名男生，手拿一张数学试卷，百无聊赖地斜靠在门框上，满脸的生无可恋，而教室内传来的正是老师评讲数学试卷的声音。

高年级学生，蹲在教室后面补写作业的现象更为普遍。

说实话，进入大复习后，学校把副科全部停上，一天七节课，都围着统考科目——语文、数学、英语、科学。读背、考试、评讲、纠错，无限循环，学生可比老师累得多。这一周里，尽管我努力规划每天的复习内容，选择合适的复习方法，努力让学生的复习不那么枯燥。但是，难以避免在看到学生不专心听讲或者答卷时不认真而着急上火，咽炎都犯了！

想一想，学生每天到学校来干什么？我们的工作内容又是什么？考高分吗？

抖音上一个小视频，小学生模样的女孩儿周末放假，开心如出笼的小鸟一样奔向在校门口的妈妈，妈妈的话外音是：孩子，我知道我给你的基因，我只想你健康快乐地长大！不知怎地，看到这则视频，我心里被触动了！

有些孩子，在某一个时间段里，真比别人落后一些——思考跟不上，记忆跟不上……学习是终身的事情，用心引领学生，认真帮扶，学好学不好是另外一回事。没有让学生厌烦学校或者恐惧学习，也是老师的功劳。