做导师型父母
——从16个方向发现孩子的天赋(下)
我不再是大家眼中的“坏”孩子了
孩子的行为本身没有好坏,好坏只是我们世俗给的评价标准和与他人破坏性比较的结果,实际上事物本身并没有任何意义,所有的意义都是我们赋予给它的。
当我们把焦点放在孩子的问题行为上,孩子的问题行为反而会越来越多,而当我们把焦点放在孩子好的行为上,他的好行为也会越来越多,这就是我们经常所说的意之所向,能量即来,焦点放在哪里,哪里就会成长。
当我们愿意看到孩子的好,那么孩子就会像我们所期待的方向发展。
感悟:每个孩子都是独一无二的,关健做为大人的我们把焦点放到了那里,焦点在那里,能量就在那里,平时我们应多关注孩子的优点,及时的给予表扬和鼓励,让孩子越来越阳光越来越优秀。
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