班级：20汉本一班 姓名：卜一玻
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叶芝说：“世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友”，是啊，有缘的人总会相遇！孔子说“有朋自远方来，不亦乐乎” ，于是赵杰、黄宇、陈硕、周杨循着缘分，在凯里学院403寝室相遇了，他们各自又有怎样的故事呢？
赵杰•书山有路勤为径
作为寝室的学长，赵杰不仅要耐心教三个初入大学生活的“孩子”一些基本生活知识，还要启发他们一些学习方法。但是他的心里一直有个目标，就是华中师范大学的研究生。为了考研，大二时就开始关注华师大相关专业老师发表的论文，向已经考取的人询问方法，购买笔记。他知道，这应该是最后一次能抓住的机会了，晨起晚归，早赴食堂第一碗热面，晚抢食堂最后一碟冷饭。他放下自己热爱的篮球好久了，双手仿佛蜷缩了一般，拿不起来。他错过初春第一朵娇花，遗失了夏日第一缕阳光，明天面对看不完的资料，刷不完的试题以及图书馆一本又一本厚重的典籍。在这独自摸索的黑夜里面，赵杰以梦为光，努力靠岸。
黄宇•民谣是一段孤独的旅程
喜欢民谣是什么感觉？阴雨天，小桥上，抱一把吉他就是一整天。如果生活太浮躁，那黄宇一定是浮躁之中的一丝清音，403最静谧的时刻一定是每天晚上黄宇拨动琴弦的时候，在他手下抚出的一个又一个侵入内心的音符，伴随着那些平常简约的词句，让人不禁想到要是董小姐没有治愈宋冬野，陈粒没有失去祝星••••••民谣界会不会少了许多动人的故事。黄宇还未谈起他的过去，也许有一天，黄宇会背上吉他离开家乡，不留归期，任凭别人议论他的过去和明天。
陈硕•回到梦开始的地方
陈硕的梦想似乎很简单，却也很坚定。他在大山里长大，却只想回到大山。他常常梦见自己回到了儿时读书的山村，走近那些课堂，他记得每次到村里的老师没有一个月便走了，许多孩子还没有记清楚老师的名字，又是下一个老师来任教，一个老师不仅要管理一年级的孩子还要管理二年级的孩子，上课时两个年纪的孩子也是在同一个教室，他当时总以为是孩子们不够听话，一个个老师来了又走。而今他大概懂了，他要回到山村，变成一棵粗壮的大树庇护山村教育的缺失，他要回到山村，在基层教育留下他轻谈却坚定的脚印。
周杨•神的孩子都要去西藏
三毛的“故乡”是沙漠，周杨的“故乡”是西藏。也许是从小孤寂的生活造就了周杨这般性格，他迷恋上苍凉无垠的藏地，那些空旷安静的原野对他有着极大的吸引力，那些古老脱漆的寺庙让他有想就此削发为僧，与世无争，那些朝圣路上的藏人使他也想身体力行的丈量这片大地，那些干净清澈的藏民令他记忆犹新。游梭八廊街上沐浴清晨第一缕阳光、安坐大昭寺前听僧人诵经、静心布达拉宫洗涤污秽、穿越拉姆拉错看见来世今生这些都是十八岁时第一次入藏的经历，而今却生长在他的脑海中挥之不去！周杨啊，今生就把光阴挥洒在藏地发芽吧，管他有没有来世呢！
大学生活才刚刚揭开序幕，这奇奇怪怪的四个人会交织起怎样的故事，大概只有明天的他们才知道吧！
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