幼儿教育着眼于发展儿童的主动活动,让幼儿在与环境、材料的互动中获得学习与发展,低结构材料能引发幼儿不断思考,主动探究与学习。海南幼儿园的花样轮胎最大限度地支持和满足了幼儿获取经验的需要。
走不一样的路:孩子们用不同的轮胎铺了一条不寻常的路,他们克服困难、互相帮助,跌倒了爬起来,爬起来再跌倒,沿着小路艰难前进,终于到达了目的地。
爬不一样的山:这座不一样的,多少次他们站在那里,想爬上去又退回来,经过多次探索,最终还是鼓足勇气爬上去。
荡不一样的秋千:特殊的秋千带给孩子们不一样的快乐。看,经过反复尝试,他们终于找到了平衡,面对面坐着边聊边荡秋千,多快乐呀!
推不一样的车:推着小车去旅行,比比谁的小车快,出发了,倒下来了他们会互相帮助扶起来,然后继续向前进,多棒啊!坐不一样的椅,躺不一样的沙发。
玩累啦,孩子们把轮胎当着小椅子、沙发、床等休息工具,有的把轮胎当成洗澡盆在里面洗澡呢,好舒服呀!
幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动,花样玩轮胎让幼儿在玩中学、学中玩,不仅锻炼了幼儿的身体,增强幼儿的体质,还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神,为他们呼吸到新鲜空气、沐浴充足的阳光提供了条件。
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