五月开学第一天,小妹又给托班的孩子们订了一个大蛋糕,引得孩子们一阵阵的欢呼!真是小孩子,什么都爱凑堆儿,一块儿吃个蛋糕竟然如此兴奋?
在物质极大丰富的现在,蛋糕对于他们来说并不会少见,也不会少吃。但可能在家里就没有这么多人的热闹氛围,所以托班每次吃蛋糕,次次都是一番惊天动地的叫喊声震耳欲聋!
按理说,吃饱了,喝足了,到午休的时间躺下就赶快睡觉吧。但孩子们偏不,每个午休室都得有老师看着,看着还不睡呢!不是互相说话,就是做各种引人注目的动作,一方面是吸引别的小朋友的目光,另一方面就是在一次次地挑战老师的底线。
刚开始的时候,看孩子们睡觉,看着他们不听话故意捣乱的样子,我用不了多长时间的耐心就会很生气。总是会大声地对他们进行呵斥,但这样的行为并不能压制他们的肆意,反而会让他们有点儿得意洋洋!一而再,再而三的故意妄为。
经过一段时间的了解和磨合,对大部分孩子的脾气也都摸得八九不离十了,哪个孩子是爱动的,哪个孩子是故意捣乱的,哪一个是喜欢受别人影响的,哪一个又是稍微明白点事理的……
总之,孩子就是孩子,他们活泼好动、无拘无束、自由自在、生龙活虎的样子才是正常,反之,我们才会担心呢!
再说了,这样大的孩子,他们一般是没有恶意的,只是不想安安静静地睡觉罢了,做为一个成熟的成年人,又何必跟这样一拨孩子们置气呢?
因为转变了思想,我开始耐下性子,和这些孩子们斗智斗勇。
对于好“管”的孩子,多用语言或者物质奖励,对于故意捣乱的,喜欢影响他人的,拉拢大家孤立他,或者故意不去理他,让他觉得也没多大意思了,再顺着他的想法加以引导,决不能和这样的孩子硬碰硬,因为他们内心里一般都是想寻求多关注的,越引起老师的注意,越闹得欢,他们越开心。
而孩子们呢,看到我对他们的行为反应的并不是多敏感,他们闹一会儿就没了意思,一个个地慢慢就安静了下来,最后一般中午都能睡上一觉。
当然,对于特别捣乱的孩子,有时候也是需要给以一定的惩罚的。比如,大家都睡起来了,按照惯例分发加餐水果和零食,就可以适当的取消不守规矩的个别孩子的,反之,对一贯表现好的孩子还会予以其他的奖励,以树立正确的风气。
现在的娃们都聪明着呢,真的是不好带!所以,想想学校的老师们,真的是辛苦着呢!
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