上次我们作文课的话题是"感动",老师给定这个话题,就意味着你的文章一定要围绕着感动来写。布置题目的时候,老师的建议是,写一件让你感动的事儿。这又确定了它一定是一篇以叙事为主的记叙文,而不是以写人为主的。
当一个文章题目确定了立意的话,接下来你所面临的首要问题就是选材了。关于文章选材的过程,我个人写文章时习惯用上面的图示法,在这里也推荐给大家。
首先拿到一个题目之后,你把它在纸上写下来,圈上一个圈,让你的思维聚焦。
接下来从这个"焦点"向外发散,思考:围绕着这个焦点,能让"我"想起哪些人事物?把它们用箭头一个一个的引出去,再圈起来。
在你圈出的若干个小"焦点"中,选定一个,选哪个呢,选围绕着它,能让你想起一个具体而生动的故事的那一个。
选定之后,再用箭头引出并圈起你所想起的那件具体的事儿。然后想清楚它的六要素——时间、地点、人物、起因,经过、结果。
另外,你所选定的这件事,一定要有一个或几个难忘的瞬间,调动"描写"的表达方式,通过描写人物的语言、动作、神态、心理等,让它如在读者的眼前。
在写作的整个过程中,要不断的问自己:我这篇文章要向读者传达什么?你可能有好多想法,但弱水三千,我只取一瓢饮。
就这篇文章而言,虽然我们的话题是感动,我们要写的,却不是感动本身,而是感动背后的那个生动的故事。"我"的感动实际上是间接地表达对写作对象的一种赞美,赞美什么呢?当然是赞美对方的一些优秀的品行。
思想内容的问题想清楚了,接下来就是手法技巧方面的问题了。对初中生来讲,方法技巧永远是第二位的问题,第一位的永远是真实的生活,真挚的情感、思想。
写文章我拿什么来打动你?拿真实的故事,拿传神的细节,拿清晰的思路,拿真挚的情感,拿深刻的思想。
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