今天的两节课打乱了我的复习计划。虽然可以说这只是我自己找的一个借口，但坦白说确实因为这两节课，我没有去图书馆，然后呆在了带有“绝对不可能学习”设定的寝室。
在一个拥有这样奇怪设定的地方，学习自然是不可能了——最后，我浪费了将近一天的美好时光。
其实，寝室可图书馆客观的环境差异没有很大，有些条件甚至优于图书馆，但寝室有一个致命的问题——我们可以做的“不正经”的事情太多。
在图书馆，我们必须穿戴整齐；在图书馆，困的不行的时候在桌子上勉强能趴一会；在图书馆，玩一会手机都会有些许愧疚感……
在寝室，我们可以只穿舒适的睡衣；在寝室，我们可以想睡就睡；在寝室，玩游戏会有人陪我……
在寝室可以做很多“不正经”的事情，本来就是一件在正常不过的事情，但是这一先天优势遇上我们对正经事的排斥，对“不正经”事情的情有独钟，就导致了这个很严重的后果——“绝对不可能学习”的设定。
那么，为什么我们会对正经事的排斥，对“不正经”事情的情有独钟呢？
在我看来，其中一个原因是，正经事对我们付出的反馈往往来的比不正经事情来的要慢，而且转换比率更低。
举个例子：我们努力的去背单词，一天两天根本看不出什么效果，甚至像我这样的，记忆单词十分吃力的人，过程更加缓慢；但如果我们选择睡一觉，在躺下的瞬间，我们得到了一部分我们想要的——舒服的休息，随后一觉醒来，神清气爽，效果就更好了。
面对这样的差距，我们总是更加喜欢这类能迅速的到我们想要的结果的“不正经”的事情，但是他们被称为不正经也是有原因的，这些事人人都可以做到，人人都可以做的很好，这就没办法让自己更好的成长。
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