早上醒来,拿起手机,看了一眼时间4:25。
点开微信,简单看了下推荐视频号的视频。
看到一个樊登老师讲的一个视频,父母可以做两件事,来赋予孩子勇气。
视频中说到
1从孩子的缺点上,看到孩子的优点,比如孩子无法专注的进入一项学习或是任务,那看优点就是,孩子的发散性思维更好,联系能力更强,这才是孩子的优势。
2把孩子当伙伴而不是敌人,我需要一个伙伴,谁能帮我拿一下铲子,而不是强行指使孩子把孩子当敌人。
看完视频,看了两篇公众号文章,已经将近5:10分了。
记录想记录的,随心而记。
早上醒来,拿起手机,看了一眼时间4:25。
点开微信,简单看了下推荐视频号的视频。
看到一个樊登老师讲的一个视频,父母可以做两件事,来赋予孩子勇气。
视频中说到
1从孩子的缺点上,看到孩子的优点,比如孩子无法专注的进入一项学习或是任务,那看优点就是,孩子的发散性思维更好,联系能力更强,这才是孩子的优势。
2把孩子当伙伴而不是敌人,我需要一个伙伴,谁能帮我拿一下铲子,而不是强行指使孩子把孩子当敌人。
看完视频,看了两篇公众号文章,已经将近5:10分了。
记录想记录的,随心而记。
本文标题:随心而记
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