厌学

      2020年12月25日    星期五          晴

      亲子日记第662篇

      时间过得真快啊！转眼间六天的休班时间已经过去，我又回到了工作岗位，今天下午，和一个同事聊天的时候，他告诉我：“他家里有一个上六年级的女儿，在农村上小学的时候，学习非常优秀。可是，进入六年级被合到了县城的一所实验中学，面对着竞争更激烈的学习，通过几次测试成绩的不理想，竟然出现了厌学心理。本来对女儿期望值很高的夫妻两人，急得像热锅上的蚂蚁团团转。对待孩子的学习，不得不从以前的放养阶段，到了现在的压制阶段。”

    听了同事女儿的故事，我心里想到，人生在世没有人总是一帆风顺的，所以，正如塞翁失马一样，孩子在学习方面，面对着竞争的压力，遇到一些挫折，并不完全是一件坏事，关键是家长如何依靠自己的智慧，帮助孩子战胜挫折，走出困境，并且成为自己以后成长道路上的经验和教训。

    显然同事这种压制的方式是不可取的，因为孩子进入六年级已经逐步接近青春期，家长的压制很容易因为她的叛逆，出现相反的结果。另外，因为孩子以前学习优秀，所以，自尊心必然很强，然而，压制对于自尊心很强的孩子也是最有杀伤力的。

    因此，我个人认为，作为家长，面对着在竞争的挫折，出现厌学心理的优秀孩子，首先要理解孩子，进入一个新的学习环境，各方面都需要一段时间的调整，几次测试的成绩并不能代表她现在的实力。然后，通过许多名人战胜困难和挫折的故事和事迹，来引导孩子战胜困难和挫折需要勇气，最后，用相信的眼光，鼓励孩子，通过自己的努力，不但能战胜挫折，走出学习的困境，而且，还能成为自己成长道路上的经验。

    东津实验中学八七班  郭明迪爸爸