［作者］易琳
［导师］袁文魁、王玉印
学习目标
［导图解说］惊觉第一次听课的作业木有完成，认真思考了一下学习导图的目标。目标没有用时间轴的形式设置长期或者短期，只是分为了完成任务、提升技能、推广导图和修炼，呃，修炼后面缺了个词，应该是自我吧。学习工具那个主干是画到最后发现整个图下方较为空，就临时起意添加了一个分支，在文字的提炼上没有太过于斟酌，差强人意。
这次尝试在每一个主干上采用不同款式的画法，力图和中心图及主干上的关键词匹配，不管是从图形、样子还是寓意上。还有就是，今天是提笔就画、就写，没用用铅笔✏打草稿，只是，文字写错了两处，用小刀剐掉了，样子丑丑的（忧伤ing）。有一条分支的表达也不够清晰，主要也是因为线画错了（哭……）嗯，果然，不能着急，还得慢慢来~
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