读书笔记:分享精彩瞬间，搞好家校沟通

      在实际的班级管理中，我们的班主任常常因为家长不理解，不支持而感到班主任工作难当。

    今天翻看报纸，发现了一个有温情的做法:特此分享并学习一下。

      每天关注并随时抓拍学生参与活动的精彩瞬间，再将照片分享到家长群。家长通过手机屏幕不仅看到了孩子的成长，感受到了教师的付出，还拉近了与班主任的心理距离。

    抓拍时，我特别关注那些安静的孩子，比如主动捡起垃圾的身影，默默关好教室门窗的身影，一点一滴我都细心记录。一个看似不经意的镜头，或许就会让家长内心泛起欢乐的连漪。

      一双眼睛看到的信息是有限的，于是我将发现美、传播美的机会分配给每个学生。全班轮流写《班级日己》，盘点班级工作，发现同学的闪光点并每晚在微信群分享。这不仅锻炼了学生的写作和表达能力，还让家长、学生的心与班集体紧密联系在一起。