冰清玉洁的睡莲
窗外的明月好像一个小夜灯挂在天空，你好呀，月亮！我说还没到八月十五您就这么圆了，是不是有点迫不及待了，我也是迫不及待了，还没到十五我就开始赏月了。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
此时应该小酌一杯，高歌一曲，和着歌声，翩翩起舞！
今天又是闭关的一天，一会沉浸在书的世界，一会书写教案，一会随音乐而舞动，真好！屏蔽一切干扰，给自己留下一片自由自在的独处时间，享受独处带来的宁静和美好！
只有独处的时候才能更深层次的认识自我，成为自我！只有闭关独处才能屏蔽尘世间的烦恼，以后每周我将闭关两天修炼自己，让自己静下来，与自己相处，人只有和自己内在和谐了，才能与外界和谐。我要成仙，不，我要成仙女，哈哈Õ_Õ
明天是工作日，庆幸的是学校总是周末补周末的课，也就是不补课，这一条最喜欢⊙！
【结构思考力作业】
【今日收获】
重构:显性思维结构化。跳出思维的局限性，进行重新组合。
论:结论先行，一次表达一个思想。
证:以上统下，任何一个层次的思想都是下一个层次思想的总结和概括。
类:归类分组，每组思想都属于同一个范畴。
比:逻辑递进，每组思想按照一定的逻辑递进。
适用范围:在正式场合为了提高效率和说服力可以使用，文字和语言表达都可以，在非正式的场合，看情况使用。
【学以致用】
大学教育的前世今生。我将从过去、现在、未来讨论大学教育的变革。【结论先行】
1、【过去】大学教育过去是传统的课堂，老师一支粉笔、一本书，学生一本书、一个笔记本，老师一步步推导演绎，学生认真听讲并记笔记。
2、【现在】随着大学的扩招，学生越来越多，教室越来越大，伴随着科技的发展，老师开始用投影仪，一个u盘，一本书；学生一部手机，一本书，课堂发生了翻天覆地的变化。学生随时用手机拍照记笔记！
3、【未来】随着网络化时代的到家，老师把课堂搬到了网络，有了慕课和超级慕课。学生可以自行学习慕课，老师只要组织翻转课堂，帮助学生学以致用，普通老师转变为课程的组织者，顶级教师开发慕课，大家都能享受顶级教师的教育，未来的大学教育可能就是线上与线下结合的智慧课堂，也可能是全线上的慕课，那就不需要教室，普通老师也将失业！只需要一些顶级教授开发优质课程，未来教育也可能国际化，全球共享教育资源。
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