1.垚垚说:制作垃圾桶,可以展示出我们小朋友的能力。
2.我现象认知里,我不是要做到让Gary,让泡泡,让贝塔他们满足。而是我要让孩子真正的学到东西。
我的思想里只有我做的这样东西,会不会被甲方满足。会不会让他们满意。让甲方满意。
不要让讲话的意图与动机。
先学会表达自己的做事动机。
再学会表达自己的关心动机。
1.垚垚说:制作垃圾桶,可以展示出我们小朋友的能力。
2.我现象认知里,我不是要做到让Gary,让泡泡,让贝塔他们满足。而是我要让孩子真正的学到东西。
我的思想里只有我做的这样东西,会不会被甲方满足。会不会让他们满意。让甲方满意。
不要让讲话的意图与动机。
先学会表达自己的做事动机。
再学会表达自己的关心动机。
本文标题:不要被剥夺
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