开学第二天，我的坚持由原来的每天跟着校品中国读书会读书一章，读论语一章，练字一张，加上了今天的听课一节。随着对自己的要求增多，心情反而平静了不少，也许真的是自己俗世的一个心愿的了结和另一个心愿的愿望也不太强烈的缘故吧！觉得想要做好自己了，因为再不做自己就来不及了……
今天听的课名字就是《生如夏花—教师职业规划课》，由常乐老师主讲，时长1小时54分，听完后心情愉悦，写下这篇听后感吧!
第一环节，提升自己的认知。生如夏花和看别人生如夏花，这两种人生，我是属于哪一种呢？很显然， 目前是后一种。
我想到了前一段到函谷关玩时，一个朋友给我的电话。她说我总是那么潇洒，想走就走的旅行，说来就来。其实她也可以，当我告诉她有这么一次旅行时，她说了各种不能去的理由 ，得知我真去了又羡慕不已。其实，这之间只差一步，想去 ，有行动就好，没那么难。每个人都想生如夏花，但百分之九十九的人又做了后一种。我虽然在简单的事情上，行动力足足的，但在人生及职业规划上，依然属于前者。所以，缺乏竹子理论，缺乏思维的格局，缺乏从内打破的勇气。从今日起，放开自己，像稻盛和夫所讲，踏实做好自己，把脚深深地踏入大地，有生如夏花的愿望、格局和思维，哪怕只是像火柴那样，闪亮一个时刻也好。
第二环节，建设自己的品牌。首先给自己一个合适的定位，占领别人内心一个细小的分支领域。目前来说，做好做优自己当前身份就好。其次，找到自己的长处。我的内心善良，有利他精神，我希望自己成为一道光，照亮小小的角落，我喜欢练字，喜欢读书，喜欢学习，让这众多喜欢支撑起我这道光吧！最后，打磨自己的核心竞争力，我想成为自己，再打磨自己。
其实，当下大家都愿意从众 ，想要成为真正的自己的人不多，唤醒大家的内驱力更是难上加难，但我愿意孤单去尝试。
第三环节，规划自己的未来。让爱与喜欢成为自己，实现财务自由。我想为自己铺平道路，我想要看到自己全力以赴的样子，结果我很在意但也不在意，实现更好，实现不了，和自己和解，喜欢上自己就好!
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