嘘,小点声。
这里是“抄神小组”,老师高压严打下催生出来的,只为造福全班,舍己为人。冒着被发现的风险,让不少组员的成绩与休闲时间大大增加。他们个个“身怀绝技”,在自己最擅长的科目发光发热。他们联合了许多尖子生的力量,有所成果。
目前有一次数学考试,是时候体现一下我们“抄神小组”的实力了。数学考试一开始,老师便离开了教室,留下我们的“内应”在讲台上监督。身为数学课代表的小A率先写完了试卷,他将选择题的答案写在餐巾纸上,假装擦鼻涕后乱扔垃圾,实则将答案传给了小B。位于教室后部的“同志”将答案放在全小组“公布”。“斥候”们则注意着老师是否在窗上窥视。可仍会有经过的老师,于是,他们便只能小点声交谈了。
不仅是数学,其他科目我们也有所涉猎。语文的默写全班都是我们的同党,科学考试我们敢用正常的响度来“交流借鉴”。前面的同学都听到我们的答案了,忍不住叫我们住手,因为他比较“浩然正气”,好像就他是好的、守规矩的。
作业也与考试一样。一位英雄弄到了作业的答案,我们天天都抄,使得作业变少了许多。
可这毕竟是有一定风险的,因为被老师发现就惨了。我去,老师来了。嘘,小点声……
老师经过一位组员身边,发现腿上摊着一本“教科书”便拿起来“观摩”,马上变了脸色。然后便撕掉了它,我们个个心惊胆颤,生怕被供出来。肾上腺素开始拼命分泌,心跳加快,咚咚的声音好似自己的丧钟。
又有两个同志被叫去喝茶了,因为他们的答案完全一样,而且都没有标出角一角二在哪里,明眼人都会看出他们在抄袭,想必是凶多吉少,怕是要狗血淋头吧。
老师在课堂上公布了此事,并极为愤怒,大声训斥,大家脸丢光了。从此很长一段时间,班内没发生过抄袭事件。可是作业实在太多,无奈之下必须走起老路,风声过去后再继续那些抄袭行为。
嘘,小点声……让老师知道我们会被骂的。
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