用了足足三四天的时间来备《社戏》这课，其中的“苦与乐”一定要用自己拙劣的文字记录下来！
当我得知我是《社戏》这课的主备人时，一点也不吃惊一点也不意外，因为上学期期末分配的集体备课任务，我就承担了《社戏》的主备任务。所以，这次让我来承担主备任务也是理所当然的！其实，得知要开始进行集体备课活动之前，我就已经在想《社戏》这篇文章，我到底该怎样去设计，怎样去把这么长的一篇文章给学生讲清楚，讲明白，讲透彻？脑海中依稀记得有一次市级教研磨课活动，实验中学陈静老师在评课的过程中给我们分享了她外出听课时听到的《社戏》这节优秀示范课的教学设计，整堂课的设计很是巧妙，可具体怎样我已记不清楚了，只记得可从文章最后一句话：“从那以后我再也没有吃过那夜似的好豆，再也没有看过那夜似的好戏”入手，问同学们那夜豆真的很好吃，戏也真的很好看吗？如果不是，作者为什么又这样说呢？从后往前推，让孩子们在文中去找答案，就会分析到文中的人物（我的小伙伴们、六一公公）、景物（月夜行船），进而让孩子们去感受小伙伴们的善良纯朴以及六一公公的热情好客，欣赏到江南水乡的美景，体会到“我”生活在平桥村的自由快乐幸福！因此在作者心中，平桥村就是他的“乐土”，是他心中的一方“净土”，这样再紧扣问题，原来作者难忘的不仅仅是那夜的豆，那夜的戏，而是那群陪“我”一起玩耍看戏的聪明能干、天真淳朴的小伙伴们，是那热情好客，淳朴善良的六一公公，是那风景如画的江南水乡，是那片乐土上自由自在无拘无束的自由空气，是那和谐、自然、平等、友爱的人际关系，这是作者一生都无法忘记的，也是他后来人生道路上不曾遇到过得，所以才会有最后结尾那样的感慨！！！
就这样，整堂课的一个大概思路似乎是有了，可怎样去分四课时进行呢，这可愁死我了，以前也教过这篇课文，可最多就是上三课时，从来没有上过四课时啊！赶紧翻看《教师用书》。可《教师用书》上，这课的教学目标只有四大条，那么怎样把这干巴巴的四条概括性很强的理论，运用到实践教学的四课时中去呢？而我对这四条教学目标的解读也不是很到位，这四个目标看起来很容易，摆在那儿就行，可是如何在课堂教学中实现这四个目标才是真正的目的所在！于是，我又开始进行备课，想着一个课时就设置一个核心问题，然后重点解决这个问题，应该就可以了！所以，第一课时我重在让学生整体感知课文内容，理清线索，概括情节。结合课后第一题完成！第二课时我设置为：从文章最后一段话入手，去回味那夜的戏，那夜的豆？引出船头看戏和偷豆煮豆的情节，随机设置语文活动：“如果让你选，你会和文中哪位人物做朋友，并说明理由！”让学生总结概括出小伙伴和六一公公的形象，体会作者难忘的是那里的小伙伴们以及那段记忆犹新的童年经历和那段童年美好的时光！并引导学生体会作者是在根据需要来综合运用多种表达方式的，那么我们在写作的过程中也是可以根据自己的需要来综合运用多种表达方式的！第三课时，我设置了一个问题，那就是作者除了怀念那里的人，还迷恋那里的什么呢？引出这篇小说中自然景物的描写，主要是月夜行船和月下归航，然后具体赏析这些语段，总结写景方法，体会写景的妙处，那么再次引导学生体会多种表达方式的运用：有描写，还有抒情，写这么美的景色，其实是在渲染气氛，烘托人物心情！原来令作者难忘的是那里优美的自然风光，热情好客善良纯朴的小伙伴儿，和谐自由的人际关系，所以作者才会有结尾那段深深的感慨！而第四课时：我就重在理解文章主题，因为有了前三课时的铺垫，主题自然就出来了，也好理解了！我认为这篇文章虽然放在“民风民俗”单元，但是它是一篇小说，我们不能忽略，小说还是要通过具体人物的刻画和环境的描写，来反映出当时社会的真实面貌！这时我又加入了作者创作这篇小说的背景，加入了平桥村为什么称之为我的乐土，净土的分析，并引导学生感受那里的民风民俗，学生就会自然而然的理解作品主题，把握作者情感了！这样下来，四课时的内容各有侧重，而且最后做到了整篇文章的统一！
备完课后，我很激动也很欣慰，我的努力没有白费，因为我又一次加深了对这篇文章的理解，似乎我记忆中那美好的童年时光也被悄然唤醒了，我生活过的那个小村子以及村里的那些平凡普通的如我爸妈的那些人，那些酸甜苦辣的事儿，还有陪伴我一起成长的小伙伴儿们也即刻浮现在我的眼前，我童年的那些故事啊，也仿佛流动在我记忆的长河里！那一去不复返的童年时光啊，怎能不让人无比的怀念呢？
后来，我代表我们五中片区把自己《社戏》这堂课的教学思路，与我们市级八年级语文组老师一起分享交流，他们也给我提出了宝贵的意见，我也由此看到了自身备课的一些不足，我希望今后能通过这样的市级大备课不断提升自己的备课能力，让自己的课堂更为有效，更为高效！
这些天我们全体老师不但在认真的备课，还必须得学会各种新鲜软件的使用：腾讯会议，三人行，QQ，微信，乐课，钉钉，手机版，网络版，电脑版……我们顿时像热锅上的蚂蚁急得团团转，这个软件的介绍，那个软件培训，我们每个人似乎都无法逃避这场新冠病毒给我们带来的严峻考验，病毒也硬生生的把我们老师变成了主播，但我们不怕，因为我们大家通过不同的方式在一起学习，一起交流，一起分享，方法总比困难多，我也相信，这场特殊的战争，我们一定能取得胜利，我们都期待春暖花开之时，我们有最美最好的遇见！（写于2020年2月19日凌晨两点半）
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