论学习

这里我们将学习拆成几个部分，并将学习视为一个过程。那么学习分为以下几点：1.上课时的听讲 2.下课时的巩固（包括预习）3.课下做作业 4.自主学习/复习。首先我们从上课说起，学生上课听讲的专注程度，往往决定了他对这门学科（这节课）的掌握程度，如果在这方面出现漏洞，那么便会影响到后面的进程。巩固和预习，是为一节课的内容打基础，是对一节课的总结和实时反馈。做作业，有两个东西必不可少，一个是态度，另一个是对知识的掌握程度。态度是基础，掌握程度则是区分成绩好坏的一重要因素，可见，作业的质量与上课的听讲息息相关。最后，要重点说的，是课后的自主学习。自主学习是拉开差距的最主要原因。自主学习分为做题和拓展，着重于做题。背的再熟练，做题时多多少少都会有遗忘。所以，这里我们提倡多做题。这是后期拉开差距的主要原因。