今日和家长聊到孩子写作的问题。一谈到写作,孩子头疼,家长也烦恼:没有头绪,无从下笔,记流水账,没有逻辑思路,跑题了,干巴巴的,字数不够。
如何解决这些问题呢?家长普遍的回答是:孩子看书太少了,应该多看一些书。增加阅读量、增加知识的吸收当然是一个重要的途径。此外,还有一个简单实用的方法,能够快速解决这些写作难题:思维导图
多看书,多吸收信息,能够让孩子有更多的思考角度,有更多的灵感,也能够有更多可输出的素材。不过,知识的积累是一个长期的过程,不光需要阅读,还需要理解吸收运用。此外,通过思维导图,我们就能够有章有法的,轻松明了的写出一篇符合要求的文章。
通过思维导图,我们先确定主题,然后围绕主题梳理出文章的主体结构,再进一步填充完善每一个结构下的相关信息。自然就可以获得一篇主题明确,严格扣题,逻辑清晰,条理有序,表达到位的文章。
看上去似乎很简单的步骤,为什么能实现这样的效果呢?这就是思维导图的妙用,因为这个工具它本身就具备以下这些优点。
1.逻辑清晰
思维导图是层级式的。一旦把框架罗列出来,我们可以清晰的分析出不同内容之间的主次关系和从属关系。一级重点构成了并行的逻辑关系,避免交叉混乱。 一级重点和二级重点之间是递进关系,有因果前后顺序。从中可以清晰地抓出整篇文章的脉络框架,理顺逻辑关系。
2.主题明确
当我们理顺了文章的脉络和逻辑关系,就抓住了整篇文章的主题。由此反观题目,就能够及时的判断调整、有效扣题。
3.避免遗漏
思维导图很重要的优势就是全面,层级明确。在绘制导图前,首先要规划的是一级重点,然后是二级,再是三级重点。在分级别梳理要点的时候,就可以把每一个层级的重点都考虑到位,再去考虑下一个层级,避免遗漏,更周全。
4.避免注意力分配不均衡
我在思考问题的时候常常容易进一个误区:盯着这个问题,越想越深,越想越细,以至于花费了过多的注意力。 如何均衡呢?绘制导图后,如果我们需要考虑五个一级重点,那么就可以提醒自己对五个重点,分别分配对应的注意力,不至于全部投放到其中一个点上。
5.发散拓展
当完成了以上步骤之后,我们的思维就可以不受限制的在现有的框架下发散拓展,以合理的比重来填充整篇文章。此时不需要担心跑题,也不需要担心逻辑混乱。只需要在对应的层级下,围绕对应级别的重点发散思考就可以了。相对而言,思绪能够更放松更发散。
如此简单的工具,如此简单的方法,却能帮助我们解决掉写作中最常见、最主要的问题。思维导图,这个写作的好帮手,推荐给你。
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