双师模式的胜仼力与建构力思考(一)

双师模式中的胜任力与建构力背后是助人的思考。不想助人成长的咨询师不是好咨询师。心理咨询不是简单的只是倾听和共情，更深入的是如何能够助人成长。不是说倾听和共情没有用，相反很有用。大部分的心理问题倾听和共情时能够起到很好的作用的， 这样主要处理的是情绪体验，但所有技术都不止停留于此，因为有一种共识， 情绪是会变化的，但造成情绪的逻辑和因素是更深地长久存在的，而是需要去识别和理解的。柏拉图曾说过，未经审视的生活不值得一过。这里说的审视就有着自省修行的含义，也有更深入洞察理解人心人性的内涵。

双师之意也在于此。每个人永远受限于自身的经验和生活，不知觉已是自己心理叙事的局中人。超越自己的角色认知和自以为是的逻辑，其实很难。掩耳盗铃，视而不见，似乎听起来像是不可能的，但往往如此。所以一个能够达到高水平的沟通就会变得愈发显得重要。这样可以让自身的理解和体验有一个更高层次的反省和认识。甚至对自己潜在的认知网络储备还有一个激活和重构的作用。 所以孔子讲有朋自远方来，不亦乐乎。因为在互动中的人具有更高的创造性，有另一个智能体与你共同建构你对世界的认识， 何尝不是一个幸事。

在双师中的胜任力与建构力的思考的也应基于此逻辑来进行构建。