1.逗逗回姥姥家之和姥姥排排坐泡脚
这个假期还跟往年一样带逗逗回姥姥家，因为逗逗开始会用语言互动，姥姥见了一个劲儿的说逗逗长大了。
晚上睡前洗脚环节，逗逗看到姥姥每天会泡脚，就要跟姥姥一起泡，还有模有样的跟姥姥学搓脚。我在一旁洗漱，听着她们俩在交流怎么泡脚，看着逗逗又说又比划的跟姥姥互动，这个场景应该就是老人最常说的“天伦之乐”。
以后不管有多少困难，还是要多创造老人和孩子在一起的时间，这，也是一种尽孝吧！
2.逗逗回姥姥家之给姥姥讲故事
今晚睡前准备时间很仓促，姥姥就陪着逗逗在床上玩，给我腾出时间收拾其他。
逗逗拿出自己的故事书，让姥姥讲故事，姥姥说我不认字啊，逗逗给姥姥讲讲好不好？逗逗特自豪的领了任务，用她的词语加嗯加比划的给姥姥讲起故事，姥姥说大部分都没听懂什么意思，但是逗逗讲故事的样子用姥姥的话说：可神了！（神气的意思）
而且逗逗的观察能力特别强，有两幅图上的一盘菜很类似，逗逗都找了出来，反复跟姥姥讲述。
以前都是我给逗逗讲故事，以后可以试着让逗逗讲给我们听，既能训练语言，也能激发逗逗的想象力。
3.逗逗回姥姥家之“不许打妈妈”
逗逗在姥姥家看到什么都很好奇，一会儿去拧一下净化水的水龙头，一会儿拿着舀子到处跑，一会儿蹲下看茶几底下放了什么好玩的东西，一会儿又跑到厨房里拎了一桶花生油~~~
我担心油洒溅一身，就迅速的把油桶从逗逗手上夺下来，不小心别到了逗逗的小手，惹得她哇哇大哭。
姥姥心疼的不行，一边哄逗逗一边责怪我太用力，还用手拍了我两下，逗逗见状，突然停了哭泣看着姥姥，接着就用小手去拍打姥姥，嘴里还嘀咕着：不打妈妈。
姥姥笑得不行，说我是替你教训妈妈，你怎么还来打姥姥，又用手来打我，逗逗急了扑上去打姥姥。
母女是一种无比特殊的关系，即使不懂事的孩子都能本能的去保护妈妈。
3.逗逗给妈妈剥鸡蛋
姥姥早上喜欢煮鸡蛋，逗逗很新奇，拿起一个鸡蛋自己安静的剥起来，要知道逗逗这么一个爱动的小朋友，要这么安静是多么不常见的事情，但是剥鸡蛋就吸引住了她，而且一连剥了好多天。
逗逗自己坐在一个小马扎上，嘟着嘴，先把鸡蛋往桌面上磕一磕，然后尖着小手一点点的剥鸡蛋皮，如果一下子剥了一大块下来，逗逗还要再把大块的鸡蛋皮捏碎一些，然后很有成就感的发出“嘶~”的声音。
因为逗逗从小对蛋白质过敏，所以我们很少给逗逗吃鸡蛋，逗逗也不太喜欢吃。姥姥问认真剥鸡蛋的逗逗：鸡蛋剥好了给谁吃呀？逗逗抬起头冲我笑笑说：给妈妈。姥姥笑着说还是跟妈妈亲啊！
鸡蛋剥好了，逗逗剥开鸡蛋白，一点一点的喂到我的嘴里，这一刻的感觉啊，当妈妈的幸福感，无与伦比。
网友评论