午间休息，朦胧中，听到手机铃声响起。原来是高中同学打来的电话。
电话一接通，同学就问我教什么科目，然后啪啦啪啦向我倾诉：我女儿的成绩，小学时很好，一上初中，就不行了，刷刷往下掉。学校三天两头考试。考完，老师把成绩发在群里。不写名字，只写学号。
每每看到那排名，我的心就开始纠缠，每日处于焦虑中。班级近60人，我女儿现在的排名中等。她其他科目都挺好的，就是数学不行。如果只看语文英语，能排到前10名，加上数学就不行了。我真的快要崩溃了！
怎么办？怎样提高数学成绩呢？要不要请老师补课？是请科任老师，还是到校外培训机构去找老师？
同学抛出了一堆问题，我和她作了如下分析。
01 小学和初中学习，是有差别的
其实不止同学的孩子，我碰到很多家长，一遇到我就说：“老师啊，我们家以前成绩挺好的呀，到了初中咋就不行了呢？”
首先，考试范围不同，就拿语文来说，有很多内容都是考的书上的。比如按课文内容填空。但是，到初中以后，这一部分内容就减少很多甚至没有了。中学考能力必较多，小学是基础必较多。所以，要拿高分不容易。
其次，小学知识相对来说必较简单。比如数学，不需要绕很多弯。而到了初中，很多题目就是山路十八弯了。 同学说她女儿最近做的四则混合运算，又是正负数，又有小数的，她看着都头大，觉得好烦啊！
所以，我觉得一开始家长也不需要很焦虑。慢慢来，多多鼓励孩子，让孩子适应中学的学习。千万不要打骂孩子。哪个孩子不想成绩好？孩子考不好，心里也着急。家长打骂了，反而会引起他们的逆反心理。
02 如何提高薄弱科目的成绩
如果语文还可以，说明孩子的理解能力不差。而且同学告诉我，孩子说，老师讲了都懂，就是自己不会做。
听懂了，但是不会做。其实就是不熟练，导致不会灵活运用！
还有一种情况以为自己听懂了，其实不是真懂！如果你懂了，那么不看解题过程，重新做一遍试试看！能顺利做出来，那才是真懂呢！
针对这些情况，我觉得孩子差的不是其他，是多练，其次要总结。一定要总结反思！古语不是说得好么：学而不思则惘啊！
平时的学习过程中，一定不能仅仅满足于把老师讲的解题过程抄下来就好了。
03 是否要补课
个人觉得，成绩差的孩子，要做的首先是提高课堂效率。其实找老师补习，老师还是把课堂内容再重复一遍。花了钱不说，关键是时间。初中本来功课比小学多，时间也紧张了一些，再补课，孩子们真的挺不容易的。
要提高课堂效率，我觉得预习很重要。有些孩子，上课听得云里雾里，就是因为他们没有预习的习惯。前几天我就调查过班里的学生。在三星级高中，三个班，每个班提前预习的学生几乎没有！
所以，为什么有的孩子能上重点高中，而有的孩子只能去普通高中？很重要的一点就是学习习惯和方法。同事的女儿在本市最好的高中，她的女儿暑假在家自己提前看书，做习题。她们班很多同学暑假都提前补习了。有的同学，甚至参加了两轮补习。一个培训班补习好了，又到另一个补习班学习了一遍！
至于是找自己的老师还是培训班的老师。个人觉得如果孩子觉得科任老师还行，那就首选科任老师，因为自己的老师对孩子必较了解。如果孩子反感，那就去培训班找老师。因为有的培训班挺不负责任，随便找个大学生来代课。
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