我侄子，自从上初中后，就一反常态，各种问题鱼贯而来，先是住校并养成了一些不良习惯，再是成绩逐渐下降，父母怨言渐多，接着是与父母防卫，言语减少，最后变成沉默寡言，或者相互言语攻击。我较少接触侄子，但多年的点滴积累，也能感觉他的变化，只是没想到程度会如此严重。记得有一年我回老家过年，我们一起单独去超市买东西，有一段单独共处的时间，闲聊中他说出来话多是不满的负面的阴暗的，不满的情绪表现得淋漓尽致。
哥嫂有时也跟我提起侄子，主题不外乎是不听话，成绩不好等偏负面的事情，姐姐甚至要求我鼓励鼓励侄子，但一直都没法下手，一来我觉得跟他接触时间很少，不熟悉也没交情，这种情况下谏言说教，多是适得其反，再有，父母对孩子的影响力远远大于其他人的，我的方式如个跟他父母的方式冲突，那孩子会陷入迷茫，矛盾，还不如维持现状，再就是这样的性情不是一天两天养成的，而是长时间的接触积累，潜移默化的，我没这样的时间，所以，纵是心有所想，却也无能为力。
自他上大学后，我才开始盘算如何能帮他一下，毕竟离开了家庭后父母的影响力会渐渐弱化，同时大学的生活相对于中学会轻松些，另一方面我也清楚跟他的交情浅薄，唯一的好处是他还不怎么讨厌我，没有防备或对抗我的心态，不然面对一颗防卫的心，良言美语也是带刺的。
一直没有特别好的办法，我也只能hold住，担心贸然行动会不成功，而两三次不成功，他会识别我的意图，一旦如此，就会拒绝改变，心态会变得防卫或抗拒，甚至冲断交往，这种情况下，连最基本的信任都没有，如何谈接受。
十一月中的某天，我跟朋友聊天，期间他给我看一本书，说是内容不错，他买了很多本给朋友，自己也几乎每天都看。我拿了一本回家看，感觉不错，简单又较有逻辑，我突然感觉这本书可以当作培养侄子阅读习惯的一个不错的开端，改变从阅读开始，于是开始准备这个方案，大约十二月初，方案就绪，准备实施。
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一天，我在微信上找侄子。
“翔子，最近学习忙不忙”
“忙啊，好多课程”
“哦，那算了，我就是问问你是否有时间帮我做点事”
“叔叔，做什么事情呢”
“一个朋友要打印一本书，但这本书只有PDF版的，无法编辑，现在需要转换成word文档，问我是否有人愿意做，说是有酬劳的”
“有酬劳？多少酬劳呢”
“500元”
“那给我吧，我有空做这事”
“你确认你有空去做这事？不要耽误了学习，又没把事情做好，那也是拿不到钱的”
“不会的，我会安排好的”
“一个月时间完成，结果要对方确认，合格了才给钱”
“好的”
我似乎看到他自信的眼神：“老子也能赚钱了”
打包数据和工具，QQ发送，一切按部就班。这份PDF文档是图片做成，文字无法复制粘帖，我也确认他还没有能力找到便捷的工具来处理文字，只能一字一字的敲打。
差不多一个月后的一天，他告诉我word文件已经发送到QQ上了。我收到后略看一下，告诉他需要修改，那晚11点多，他还发来消息说已经改了，这功夫，当初用在学习上，现在应是不同的轨迹。
后面几天，经过反复检查，修改，最终通过，我很仔细，目的是要他慢下来，认真的做，让文字洗洗脑子。在准备付钱之前，我试探的问如果他分5个月拿钱，每个月拿100元，我愿意自己多给100元给他，“是我的一分也不能少，不是我的一分也不会多要”，毫无防备的我被他毫无商量余地的言语击打得郁闷了好一阵子。没错，在资金匮乏的情况下，人就是如此冲动，如此短视。
红包收到后，他来了一句“叔叔，以后有书要打字的，记得找我哦”也许还沉浸在得意的喜悦中。
之后我们就没联系了。我不过问他的学习，生活，也不指望被逼着看一本书就能明显改变，这只是个开始。
春节前某天，我收到他信息
“叔叔，回来过年吗”
“回去。你已经放假了吗？”
“是的。有什么书要打字吗？”
这话勾起了我的回忆，回忆那段有时间却没钱的学生时代，日子如此的漫长。
“有啊，不过这是我自己要的，无法给你那么多钱”
“那你能给多少”
“最多300吧”
“好，有总比没有好”
计划被正常实施，感觉挺畅快，我给他一个网址，告诉他从喜马拉雅听找到这本书，听播音抄写，并告诉他，喜马拉雅听上有很多书是免费的，有时间可以在上面找一些自己喜欢的来收听。
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这个春节，由于意外的事情，我没有回成老家，本来想跟他多沟通以增加彼此信任度的愿望也落空了，对于他的印象，还是停留于那个自我膨胀又自我矮化的男孩。
假期过去一半了，他告诉我没时间处理那本书，我说没关系，等处理完了再来找我。假期结束了，还说没有完成，去学校后又几次告诉我没有完成的事，我都怀疑我的表达能力有问题了，多次说件事情，对方还是无法明白。
4月中某天下午，他给我发了消息
“叔叔，我已经把没有完成的文档发到你QQ上了。虽然没完成，但也做了一半了，看在大家都是亲戚的份上，你给我一些钱吧”原来屡次提起没完成的事情，真正目的是这个。我能理解，在校生多是入不敷出的，特别是这类没外水的孩子。
“你要多少钱。”我预计他会要求50-100左右。
“100-200”
又出乎我的预料，事情没完成也敢开口，而且要求还不低，换做我还真没这个勇气。
我没有回他，制造了一段静默期，看他是否觉得不妥，晚上10点，没有收到任何消息。
我还得执行这个阅读计划，不会因为他的无理得废掉，发给他100元红包，并告诉他，我有一本更好的书要转成word文档，如果有空可以跟我说。
他回复我说好的，并附带说了一句“有时候思想的力量真是太强大”。
一句无意飘出来的话，听得我挺舒服，庆幸吧，顺利执行了计划。
我把书发给他，并要求他，要做就做好，要不就不做，如果没做完，我是不会给钱的。按老印象，此时他会提一些负面的灾难性的预设，好为自己不能正常完成做铺垫，甚至脑袋里都已经出现了类似的画面，但出乎意料，他没有提任何条件就答应了，我一下子都适应不了这种节奏，但同时也能从这些非语言的信息感觉到他一点点的改变。
因为这些非语言的信息，这次在发给他这本书的同时，我还打包了一些我认为对他有意义的书，不指望他会马上去阅读，而是让他在觉得自己想读的时候，能想起有一些书可以读，而不是不知道要读什么书。这个时代，信息如潮水般涌来，你不需要的，负面的信息，远多于你需要的正面的N个数量级，选择从没有变得如此耗时。
这段时间里，仅两次在网上看到关于在校学生阅读的好网文网址发给他外，其他没沟通。端午节假期前一天晚上，他来消息说已经整理好书并发给我，有点晚，我没有回他，直到第二天晚上我一直没有回他信息，我想看看他的反应，他一直没再问，似乎沉得住气了。我没看他做得怎么样，给他转了300元，外加100元的过节费，毕竟马上就过节了。
前两天，我翻了那份文档，还算不错，不但按章节排序了，连我标注的文字也用特别的颜色显示了，为此我加他入一个阅读群，再给他增加一些阅读的氛围，慢慢影响他。之前一直没加他，是觉得他的心思还没在读书频道上，很多信息反倒分散了注意力。
至此，对侄子的阅读习惯训练暂告一段，我不知道这些训练已经给他产生什么样的影响，也不确定未来他是否能继续阅读，这些都是我力所不及的，我所能做的就是给他看到改变的可能，融洽自然的阅读气氛和一些同伴，换句话说，给他一个养成阅读习惯所需要的条件，其他的全靠他自己。
借最后让他抄写那本书的一句话“对我们大部分人来说，可悲的并不是生命的短暂，而是我们花很久的时间才能懂得真正去生活”，希望他能尽早过上自己的生活。
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