“养育男孩”第五次线上读书会总结
一 . 读书会情况
1. 参与人员：子墨妈，六六妈，麦冬爸，想想妈，想想爸爸，小石头爸爸，小石头妈，阳阳小葫芦爸爸，既明妈
2.未到人员：乐乐妈，龙跃妈，丁丁妈
3.提问人员：想想妈，六六妈，石头爸爸
4.回应人员：既明妈，麦冬爸，小石头妈，石头爸爸，六六妈
二 . 读书会问题及汇总
1.关于孩子性教育，我们父母现在可以做的有哪些？生活中如何把握“可教时刻”？（提问者：想想妈妈）
回应：
①石头爸爸：通过绘本的引导，告诉孩子“我从哪里来”，如何“保护自己”
②六六妈妈：主要通过绘本的引入，让孩子了解“我从哪里来”“保护自己”
③麦冬爸爸：
0-7岁：
①通过正确的漫画及绘本，让孩子了解到安全教育方面的知识，应该如何“保护自己”（比如 身体哪些地方是不可以随便让别人摸。
②父母平常生活中要有一些引导（比如如厕时如何做）
7岁后：父母需要细心观察孩子的言行（心理生理发展的外在表现）然后相应的对孩子进行性启蒙教育。
④既明妈妈：
1）可以用绘本引入（小威向前冲）
2）父母要让孩子有感知自己身体的能力。小龄0-7岁，主要是引导孩子如何认识自己的身体，当孩子对自己的身体产生好奇和兴趣的时候 ①尽量用梦幻的故事让孩子去了解自己的身体，然后让这一个阶段平稳的渡过到人生的另一个阶段。②父母要有轻松的心态，不要过于紧张，更不要大张旗鼓的制止，接纳孩子，用好奇和轻松愉悦的提问方式来让孩子去探索自己的身体。
我们可以引导孩子，这是私密行为，不要在公众场合做这样的动作，也要告诉孩子触碰隐私部位前需要洗手。
保护身体，清洁身体。
分享经验：当处于4~6岁的幼儿有触摸自己生殖器时有比较愉悦的神态，造成的原因有
①大人对孩子的忽视
②大人太紧张，掐断了孩子的好奇心
2.是否有必要让孩子和爸爸一起洗澡？（提问者：六六妈）
回应：
既明妈：
①可以让男孩子和爸爸一起洗澡，让孩子认识爸爸的身体。分享了胡萍老师养育男孩实例，胡萍老师和家里人达成一致，当孩子要求看家里任何人洗澡时，都会被允许。满足孩子的好奇心。
②简单大方的用专业的名称来对孩子说出身体的某个部位，不要用太委婉的俗语。
分享经验：在孩子5岁多的时候，可以告诉孩子要如何进行自我保护。
女孩子：从健康开始告诉她，比如需要自己手洗内裤。告诉她在洗澡的时候，需要关上门，我们的身体是任何人都不能触碰的。
男孩子：上升到行为不合适的层面。这时不需要给到孩子过多的选择和回答。举例：当男孩子不穿裤子出来的时候，严肃的告诉他，请你去穿好你的裤子再出来，我不喜欢看到你光屁股在我们面前，我觉得很不文明。
3.如何回答孩子关于亲密行为的问题？（提问者：石头爸爸）
回应：
既明妈：孩子问关于动物亲密行为时：小龄的孩子他只是需要一个回应（可以回应：他们在用一种特别的方式打招呼）。大龄孩子把问题抛回给到他，让他自己去了解（可以回应：这是一个好问题，你回去查一下，两只动物在一起可能会发生什么？）
思考：在当下资源如此丰富，而外界信息又不可挡的时候，我们父母如何为孩子筛选更合适的资源信息，在孩子当下的阶段给予更多的保护？
性教育不仅仅是关乎于某种行为的启蒙，他归根结底是关于爱与责任的教育。
三 . 读书会总结及分析
1、出勤报告：应到10组，实到7组。
2、会议亮点：由一个问题衍生出来了很多问题，既明妈妈的经验分享让大家的收获都很大。
3、会议不足： 无
4、改进措施： 无
四 . 准备事项
这周会前准备：大家精读第八章，周五前收集完毕问题或读书感想，周六、周日大家对所提出的问题，整理好回应话术，同时也为辩论做准备。
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