特殊时期，疫情防控一刻不能放松，宅家学习也要坚持做好。学校里一个一个通知往外发我们也在群里和家长交流：
孩子们近期自主学习情况如何？假期作业完成怎样？读书练字是否做到“每日两晒”？我校制定了疫情防控线上公益辅导实施方案，2月3日-2月9日期间为复习旧知、巩固提升阶段，主要针对孩子们寒假作业中的疑难困惑进行线上辅导。您可以将孩子寒假作业、读书练字以及拓展学习中遇到的问题发到班级群里，也可以私发给我们，我们将以语音、图片、视频等形式进行辅导，尽快给您回复。让我们家校沟通，形成教育合力，共同阻击疫情，打好健康保卫战！
学校里的安排细致周全，不知道家长们实施情况怎么样。
我们细致安排孩子们在家里的背诵预习打卡情况，实际上还有一项作业一直没有时间布置，那就是假期日记。
一提到写日记家长们肯定是满腹牢骚，本来孩子们写日记就是老大难，这在家里躲避疫情不出门，哪有日记可写？
是呀，孩子们宅家日记怎么写呢？
其实呀，宅家日记不但可以写，而且有很多内容可以写。
一、关注武汉，关注疫情防控。
秀才不出门，应知天下事。我们是新世纪的小学生，那必须也是“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”每天早上，我们可以关注一下武汉的疫情和全国的疫情实时跟踪。关注一下家乡的疫情防控工作，还可以写写自己和家人的防控措施以及预防冠状病毒肺炎的小知识，这些内容都可以作为我们的写日记的内容。
昨天晚上我们县里出现了一例冠状病毒肺炎的确诊病例，小小的县城立刻行动起来了，路上有洒水车在喷洒消毒水，附近的小区也有义工在做排查，出入小区都要量体温，戴口罩，这些事情父母都会给我们讲一讲，我们也可以对所见所闻说出自己的感受，这些都是我们写日记的题材。
二、写学习涨知识的过程。
宅家大门不出二门不迈，我们就有很多的时间看书学习。
看新闻，读故事，看漫画，看电影，听歌，预习新课，写作业……这些事情我们每天都在做，学完了你学到了什么本领，认识了哪些人物？结交了书籍里的什么新朋友，明白了哪些道理？
学习了书本里的内容你有什么想法或看法？是赞同还是反对，为什么赞同或反对？有什么收获？有什么建议？要是你自己会怎么做？
我就喜欢看故事写读后感，读后感的方法也很多，可以摘抄精彩的词句，可以写故事梗概，可以记下当天的新闻，也可以画出你喜欢的故事，这些内容写完了关键是要写出自己的感受，这样不但可以积累素材，敢想敢写，还可以提高自己的写作水平。
三、写写活动日记。
你还要问我宅在家里有什么活动好写的？天天吃了睡睡了吃，啥活动也没有。
其实没有活动我们可以制造活动呀，没事咱就找事做拿嘛：我们可以和爸爸妈妈一起做一个小手工，还可以自己洗一件衣服，炒一个拿手菜或者小零食，做一个换装游戏，跳跳舞唱唱歌，和爸爸妈妈下棋画画，实在不行整理整理家务，收拾收拾自己的玩具，还可以变废为宝做一些工艺品……
活动真多呀，做完了活动一定要把活动的经过写下来，这样的写作过程最有话说。
四、写想象日记。
宅家宝宝好无聊，无聊了咱就让自己的思想张开想象的翅膀，我们可以和灰太狼一起去抓羊，也可以和孙悟空去大闹天宫；我们可以去江南采莲，也可以去塞北做冰雕；我们可以是北极熊身上的一根毛，也可以是企鹅的脚掌。
通过想象我们可以是秦始皇的兵马俑，也可以是爱迪生的电灯，古今中外天马行空，只要你愿意你做世界上最快乐的仙子。你想怎么编就怎么编，只要你编的有趣，编的有板有眼。
宅家的日子可以很无聊，宅家的日子也可以很潇洒。大家一起来让我们的宅家变得更有趣吧！
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