文/嘉宝
如果从接触拉丁舞的第一天算起，那么到今天有5年了。
先说说我为什么要学吧，简单来说就是在我很小的时候向往但没有机会，上大学时我最好的朋友在另一座城市开始从零学拉丁，我想和她一起实现我们小时候没有实现的梦。小学时看到要好的朋友在文艺表演时来一段拉丁，那种羡慕的感觉现在还记得呢。
未知到接触
最开始接触拉丁是大一时的体育选修课，上了大学才知道原来一节体育课都有这么多花样，根据你的兴趣任你选。当时另外三个室友还在犹豫该选哪一门，在我的极力推荐下，我们四个共同选择了“体育舞蹈”。我们的老师是一位大概40岁左右的女老师，身材气质都很好。那时要求所有上课的学生每人买了一双90元的舞鞋，然后我们的拉丁之旅就开始了。
整个学期学的是牛仔舞，主课老师有时不给我们上课，是一对专业的学长学姐教我们。那个学期主要学习了牛仔舞的基本步，最后还编了个简单的套路，每次去上课都蛮开心的。那时班上男女不均，女生人数是男生的好几倍，这也是导致我没有舞伴的一个原因。对于舞伴这件事我到现在也不在乎（我现在也没有呢），有人说没有舞伴学什么拉丁舞，我倒是觉得自己不先跳好来优秀的舞伴又怎么会选择搭你而不是别人呢？
拉丁初体验
从第一节课开始我就喜欢站在第一排，好朋友也认为：“如果刚开始时你不做到抢占第一排、跳到班上前几名博得老师和同学的关注，后面想改变会太难，因为跳的好的会越来越有自信，他们会跳的更好。”也许更适用于小朋友，成人学跳舞，变数太多了。
每一节课我都很认真的在听、在跳、在学，因为这次机会很难得，我想好好珍惜。
接触到迷茫
之前学的牛仔也只上了十几节课，连入门都不算，后来报名参加了学校老师办的拉丁班，500元/学期。有人为了减肥报的，有人为了治驼背报的，还有三五成群一起去的。我一个人，为了学拉丁舞去的。
印象中有5、6个老师教我们，每节课不定教什么内容，除了斗牛、桑巴外其他舞种他们都教，而且地点也不定。注重基本功的老师被辅导班的老大说了一顿：“教了那么久，他们什么套路还不会，光跳基本步有什么用！”后来那节课我们就跟着老师走来走去…虽然整个学期在他那里学的很不爽，但是还是每节课都去了。
自己报班学的没进步
老师不固定，课程不固定，这是很多不正规成人辅导班在做的事情。他们会这么做也是因为没有多少成人会较真，大多数不就是跳着玩玩吗，你教什么我就学什么。我那位朋友早就预料到这点所以直接报了少儿班，和小朋友每节课压腿每节课学一点点，虽然一年都只能学一个舞种，甚至连套路都很少，但是想要真正学好，真的没有捷径！
迷茫到正轨
大一下学期排球，大二上学期瑜伽，大二下学期选的体育舞蹈（桑巴）。这次我又来选体育舞蹈啦，一年之后这门课已经改革了，每个班只能40个人，而且男女各20人，所以我有舞伴了。老师很幽默，如果大一那位老师用优雅来形容，那么这位就属于豪放派了。当她告诉我们学桑巴时我吓了一跳，因为我从没听过，以为是广场舞类型的。有原则又控制欲强的老师不让自己选地方站了，按高矮顺序我站到了第一排的排头。
相比于大一的体育课，大二这次明显规范许多，这也是我在拉丁舞方面建立起自信开始的时候。我和我的舞伴都很争气，在那个班上我们成为老师要求经常示范动作的一对。这真的是一件非常值得开心的事情。
过渡期
通过这个学期的训练，能模仿着做一些舞步，现在回忆起来老师并没有教的很深入，毕竟课时有限，全班最后都能够完整的跳一个套路已经非常不错了。在当时真的不怎么喜欢桑巴，觉得是一个很奇怪别扭的舞种，跟老师是如何做示范也有很大的关系吧，那时候跳的桑巴真的和广场舞的节奏步伐类似呢。
正轨到启蒙
（ 小插曲：从大三到大四上学期我都没有再跳过舞了，学费是一个原因，更大的原因是时间不允许：专业课太多，当时还要给练琴时间，大三下到大四上在准备考研。期间去过两三家试课，差一点点就报名了……现在也不后悔，这已经是在当时最好的选择了。）
大四下学期简直是天堂般的日子，之前报班的那家老大承诺我绝不换地点不换老师后，我又回去了，事实证明相信他是对的。这一次我办了通卡，拉丁舞、肚皮舞、交谊舞、瑜伽的课我都上，唯一不忍缺课的就是拉丁课，但是还是缺过两节：一节是给毕业晚会选表演服，一节是陪同学排练毕业晚会。这种舍身利己不讨好的事情真的不怎么好受。
拉丁课由两个老师教，老师A教恰恰，从最基本的开始，上课气氛还不错，每节课都在往后推进，但我觉得进度还是过快了，老师有点急于追求速度了；老师B教伦巴，我要隆重的介绍一下，这一位才是真正带我进入启蒙阶段的老师，在她的课上很难放松，更没有玩笑，这是一位对自己和他人要求极为严格的老师，和她跳的怎么样关系不是最大，是她的态度和责任心，缺这种老师的课真的是一种损失！课程上到半个学期后她对我们失望过一次，说我们回去自己不刻苦练习没有进步已经落下她所教的另一个班一大截了。的确，她把她会的能教的都教给我们了，把我们出现的问题都一一纠正了，还跳不好真的既对不起老师又对不起自己。
找到一点感觉了
一直都觉得伦巴是拉丁舞的基础之基础，伦巴跳不好恰恰肯定也不怎么样，所以我的重心一直在伦巴。老师B在教伦巴时，对我们的基本脚步和架手型要求很高，我所学到的伦巴中最基本的元素都是她教给我的，真的太感谢老师了。
如果一个老师把教好自己的学生看做是第一位的，那他在上课的时候真的会很拼命。
我要入门咯
毕业后来到了上海，9月中旬开始了第一节伦巴。认识何老师是一次偶然，被何老师的舞艺迷住了，我可以理解那些嫁给大叔的女孩了。
我认为老师应该是那个告诉我哪里错了和应该怎么跳的那个人，总是夸我的老师让我觉得不够严厉。何老师有他自己的教学方法，没有谁对谁错，有时看到何老师面对新同学的教学方式会不解，也许是因为曾经接受过不同方式的教学，也许多年后我能明白他的良苦用心。在何老师这里学跳舞是学的最快乐的，不同年龄段的学生因为对拉丁舞的热爱聚在一起，互相学习和鼓励，就像一个温暖的大家庭。到现在为止我已经学了两轮伦巴和桑巴，一轮牛仔和恰恰，最自信的还是伦巴。
后来遇到了小何老师，他的教学方式深受大家喜欢，有点像魔鬼训练哦，他是一位注重细节和基本功的老师，重点是超级帅呢。幻想有一天能和小何老师搭手，为了这个愿望要加油练啊！
深入学习ing（不间断的练习+正确的训练方式=进步） 从启蒙阶段开始渐渐入门了，我越来越喜欢看到镜子里的自己自信的舞步。
拉丁感悟：
1.我喜欢拉丁舞是因为想要通过拉丁舞这种方式表达自己，就像用音乐、文字一样。我喜欢拉丁舞与众不同、富有生命力的味道。
2.曾经教过三个女孩，在她们落下前面几节课的时候，还是蛮有成就感的哦～
3.享受被夸奖、被要求做示范、被关注的感觉！
4.拉丁舞的语言：牛仔—“俏皮、活泼的动感”，伦巴—“缠绵、柔美的相爱”，桑巴—“性感、奔放的热恋”，恰恰—“独立、速度感的游戏”
5.我理解的拉丁核心元素：速度与力量的结合；源动力：感情的投入。
…
比赛留念
未完待续，欢迎拉丁爱好者一起交流。
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