几天前在群里面我分享了一个学习内容的复述，在那几天的分享里面，我越来越清晰自己的思路。从五六分钟的复数慢慢的让它变成了两三分钟的复数，最后能简单的用一句话。清晰地把它表达出来，在这个越来越好的状态里面，我感受到了学习的快乐。群里面一位学霸留言激起了我更强烈的学习兴趣，找个例子说说看。 于是乎我就对着概念找了一个相关联的例子发到了群里。次日我却发现这位学霸提出了好几个质疑性的问题。让我也对这个概念再一次产生了怀疑。
就拿学习来说吧：
狭义的学习仅仅指的是学校里面学生的这种学习，也就是我们今天讲的所谓的学习。
广义的学习是指的一个人终身成长中的。各个层面的学习。
这个时候我拿着广义的学习举例子来说，狭义学习这件事情的时候显然是不合适的。在我和学友的争辩和所有的讨论当中，我是没有注意到这一点的。
而此时此刻，我突然发现了狭义和广义的两个不同的范围的时候，一下子就全都明白了。感谢学霸的提醒和质疑，如果没有他的那个问题，我可能不会做这么多的思考。
这也体现出了我的思维是处于直觉思维和自我中心的陷阱之中。
当看到学习这个词的时候，我的理解就是，学校里面的学习，在从书上找到那个成人之后的学习的时候，我没有去关注到它是不是符合学校学习的这个特定的时间，特定的环境和特定的情节，就非常笃定的认为他就是学校里面的学习。于是就自我为中心的，以以往从书上查答案的经验为主举了例子。真的是此学习非彼学习。
现在回过头来看我们的生活当中确实有很多这样的时候，当我们听到一件事情的时候，可能不会仔细的去想。他现在处于的这个环境，而会以自己以往的这些经验，以自己的思考为主，然后去做很多相应的事情，事实上这样的一种思维导致的结果是不一样的。所以从今天开始发现自己生活中的模式，然后改变自己的这些陷阱思维的时候，我们的生活会越来越美好，做事情也会越来越顺利。
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