在我班教室前面有个电子班牌，上面显示着时间、温度和高考倒计时的数字。今天抬头一看，上面赫然显示着距离2024年高考还有249天。我心里一惊，感觉时间真的在悄无声息中悄然流逝。
坐在讲台上，和学生一起做着题。完形填空、阅读理解、七选五和语法填空，不知不觉间一个小时就过去了，核对一下答案，正确率特别高，心里升起一种巨大的满足感和成就感。突然间我想到了一个话题：时间对每个人都是公平的，不偏不倚地赋予我们同样的时间，但每个人对时间的感觉又是大不一样的。就拿高三这剩余的200多天来说吧，有些同学每天都在忙碌和充实中度过，感觉时光飞逝；但也有极少数同学却有种度日如年的感觉，老嫌时间过得慢，恨不得明天就高考才好呢。在我看来，判断一个学生学习效率高低的依据之一就是感觉时间过得快还是慢。
如果一个同学在学校里面，感觉一天天时间过得飞快，很有可能是因为这个同学投入到学习当中去了，每天都很忙碌充实，不停地完成着自己预定的一项项任务，那他就会很有收获；相反，如果一个同学觉得时间过得很慢，甚至有种度日如年的感觉，那也是很可能因为那个同学没有投入进去学习，没有让自己忙起来，无所事事，那么他的学习效率自然就不会太高。
所以，要想提高学习效率，就先要让自己忙碌起来，不断体验完成一项任务后所拥有的满足感和成就感，时间久了，我们就一定会成为大有收获的人。
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