随手拍
深夜十点，家里家外都异常安静。我静静依窗而立，看着窗外零星的灯光，心里一片落寞。
越来越发现幸福其实是一种能力，一个人幸不幸福，与她拥有的物质财富并不成正相关。理论上，我应该是很幸福的人，可我时不时就陷入情绪的漩涡，会不知所措，会忧伤落寞……
大女儿五年级，刚刚躺下睡觉，带着我的责备。想起刚才怎么也控制不住的脾气，我满心都是愧疚和无奈，想到女儿也有委屈和无辜我就泪流满面。
我不明白，女儿为什么有那么多作业。小学五年级，学习强度似乎能抵我当年的高考前夕。我不能理解，可又不得不接受和面对。
还记得大女儿读小学生前的样子：贴心，可爱，活蹦乱跳，实在是无比惹人喜爱。
曾因为太爱她，我决定不再生二胎，我想要把所有的的爱都给她；也因为太爱她怕她孤单，我又鼓起勇气生二胎，希望将来如果世界不再有我和她爸爸时，她还有至亲至爱的兄弟姐妹陪伴。
可这几年，她因为作业太多，做题速度太慢，惹得我和她爸爸脾气越来越不好，动不动就想发火，甚至觉得女儿也不再如曾经那样可爱了。为此，我经常反思自责，无数次告诫自己改变，无数次伤心流泪。
女儿，其实挺优秀的。小小的人儿，琴棋书画样样行。就像刚才做作业的间隙，女儿就说：“妈妈，我觉得我自己挺厉害的。比如，我画画很好，舞蹈也行，书法漂亮，英语也棒棒的，成绩也拔尖，你觉得呢？”
看着眼前这个小姑娘，我特别特别心疼。其实，我最需要的是“女儿要健康和快乐！”，可是我又时时处处不满足于这个要求。
以前忙着做班主任，女儿老师总是说女儿行为习惯差，太好动，作业马虎，做作业太慢等。女儿爸爸给她辅导作业也是动不动就吼她，甚至还动手打她。因为老公的没有耐心，我跟他理论过很多次。看着这个最爱的小姑娘，我特别担心女儿会不会有一天学习没有做好，心理就出问题了。于是我选择放弃做班主任，回家亲自陪伴女儿学习。
女儿五年级，我才回家全身心陪伴和照顾女儿。想到这几年里，我都因为忙于工作而缺少监管女儿而自责。我知道，如果说女儿身上真的有什么缺点的话，那都是我的责任。我从来不怪孩子。
从五年级开始，我跟女儿约定一起学习。白天她在学校严格要求自己，我在单位严格要求自己，晚上回家我们一起努力学习，我们相信我们一定是最棒的。
功夫不负有心人，一学期下来，女儿几乎脱胎换骨。老师从开始说：“你女儿五年级才像一个学生”，到后来的：“你女儿真的是很棒！”确实，女儿现在不仅每一次作业都能写一手漂亮的字，成绩也直接奔到班级前三名。一学期，因为有我的陪伴，女儿的学习激情很高，尽管她依然活泼好动，但比起以前，她各方面确实进步不小。
看着女儿的进步，全家人都非常开心，而我却越来越力不从心。五年级，女儿每天的作业都要做到晚上九点多。我不知道只有女儿是这样，还是别的同学也是这样，但不管怎样，我都很难接受小学生整理沉浸在作业里。
小学有延时服务，回家应该只有很少的作业才对，可是女儿每天都有很多，以至于我给她准备的很多课外书都没有时间阅读。
在我的理念里，小学最重要的是调动孩子们的学习兴趣，扩大一下孩子们的眼界和思维就行。我不希望自己的孩子每天都陷于一堆堆做不完的作业里。可是，面对鸡娃成风的现实，我也没有办法让孩子不做。
女儿做作业很慢，也不专注，如果不提醒，她晚上十点也完不成，如果提醒，又影响孩子专注力，更重要的是给孩子养成不主动约束自己的坏习惯，这着实让我纠结。每天基本上都是九点多才做完作业，如果她再翻翻课外书，洗漱上床就得十点多。女儿又是一个对什么都充满好奇的孩子，只要让她拿起课外书就总会爱不释手，所以每次都是逼着她去睡觉。所以，睡觉前她总会受到批评，我于是又开始担心她带着难过的情绪睡觉会不利于健康。
孩子们每天睁开眼睛就马不停蹄地准备去上学，然后在学校一直学习学习，就只有回家路上那十几分钟没有读书，回家后又继续学习学习，直到晚上睡觉。想到繁忙的小学生们我都心疼。
想当年的我们，学习压根就没有花多少时间，大部分时间就属于童年愉快地疯狂了。虽然时代变了，今不比昔，但孩子们依然是孩子，她们童心依然是童心啊！
回忆近几年，我很少因为工作焦心，倒是一直因为女儿的教育而苦恼不已。甚至一度让我找不到人生的方向和意义。
为了能够带好女儿，我读了很多育儿和家庭教育的书籍，可这些书籍仿佛只是强心针，读得时候还好，过一段时间不读又恢复了虎妈个性。以至于一直在用读书控制脾气的节奏里。
我越来越理解，而今为什么那么多人选择逃避家庭，家庭责任。家庭教育责任，这真不是一件简单的事情。我很想知道，那些看上去幸福又成功的家庭教育的家庭，是不是也曾有过鸡飞狗跳的日子？就像别人看我，很多人都觉得我好厉害，工作很棒，孩子也那么优秀。只是他们不知道，我心底到底有多少不自信，自责和煎熬。真所谓“家家有本难念的经！”
真希望女儿学习别那么累，至少不能因为学习而剥夺了属于她们童年的快乐；也希望所有的妈妈们，都能够快乐育儿，与焦虑告别。
网友评论