这是我第一次读林徽因的小说,我的关注点聚焦在维杉和芝的感情上。
“窘”贯穿在全文维杉的感情中,当他的年龄与身份,芝和小孙的年龄和身份被提及时他会窘;芝和小孙两人很活络时他会窘;他对芝有出格举动时他会窘。因为他对芝动了感情,而他早至而立之年,芝还是豆蔻少女;他是芝父亲的好友,芝也有年龄相仿的异性好友小孙。
所以他窘,他知道他的感情没有道理。
最后他乘坐南下的火车,逃离了他无法面对的感情。
从心理学的角度来剖析,不考虑作者经历等方面,我个人不支持他们之间的感情。
首先是芝,虽然她也对维杉有着微妙的感情,但她还是青少年。美国心理学家赫洛克从发展的角度,把青少年性意识的形成分为4个阶段:疏远异性的反感期——牛犊恋时期——接近异性的狂热期——正式的浪漫恋爱期。赫洛克把进入性萌发期的青少年,对某一特定年长异性倾心和爱慕的情感、形象称为“牛犊恋”。显然,芝对维杉的感情就属于这一种,她正属于心理断乳期。
然后是维杉。我认为他对芝的感情主要源于他长时间干涸的感情生活,开头部分一直在强调他内心的空虚和同龄人美满的生活,这时他遇见三年未见,长成了亭亭少女的芝,就像是甘霖滴在他的心田。遇见芝的部分对于芝的动作神态,还有外表描写的极为细致,既有少女的灵敏,又有熟女的秀媚。维杉这样想芝:一个女孩子在成人的边沿真像一个绯红的刚成熟的桃子。
后文中还有类似的比喻:她叫你想到方成熟的桃或是杏,绯红的,饱饱的一颗天真,听人想摘下来赏玩,却不敢真真的拿来吃。
透露出芝对他的吸引主要在“性”方面。
再从“性与权力”的角度来看,维杉对芝的感情可能与在芝身上能感受到权力的掌控感有关。
福柯这样定义权力:权力的高低就是一个人能在多大程度上,不受对方的抗拒的影响,向对方贯彻实施自身的意志。从年龄到身份,芝与维杉权力极其不对等,芝要对维杉这位长辈有着很敬重的态度(芝的父亲很传统,都不允许自己的妻子出来面客)。后芝请维杉为自己的同学和自己写介绍信的情节也能体现这一点,大人掌握着更多的权力。
这样芝很容易成为维杉实施性暴力的客体。
之前了解“师生恋”时get到的相关知识,读完《窘》之后就这样想到啦~
我看林徽因的《窘》——性与权力
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