今天是共读«投资最重要的事»的最后一天，从明天开始我们就要共读«周期»，很早的时候我听到过关于学习的一个概念“带着任务去学习”这是解决那些学习者的焦虑症，拖延症，选择困难症的最好方法，我不以为然。是啊，像我这么个有些自以为是，自作聪明，觉得什么都不在话下的人来说，当然是这样，结果怎样，几年下来，我这个所谓的学习者，写的也不好，讲的也不好，对什么都一知半解，看着别人出成绩，心里边着急，但还自我安慰，我有我自己的节奏，去你的，典型的自我感动型。
罗胖说过一句话，“不要让坚持只感动了你自己”，是啊，几年的努力多少也要换回别人的一些感动呀，没有做到呀，那肯定在学习方法或态度上需要自我检讨的地方，值得安慰的是，幸好自己在这上面还有一丝的自知之明，所以不至于堕落成一个真正的伪学习者。
何以证明呢，我来为你总结下面二点：一，为什么要成体系的学习，二，带着任务学习，不为别的，就为证明我是有过学习实践的，我不是一个伪学习者：
1：为什么要成体系的学习？
因为向往大海，所以汇入长江。
学习不成体系，你终究无法完整输出，这就像一个拳击运动员和一个mma运动员在无规则的比赛中，拳击运动员随时都会被KO一样，因为拳击运动员只会用拳头打人，而mma运动员会用全身打人。
如何体系化学习呢？
不绕直接说。
比如我现在正在读樊登的«低风险创业»这本书，樊登提到，他在大学四年级的时候，就已经成为了西安一个广告公司的策划总监，而这得益于世界十大广告公司之一的奥美广告公司的创始人，奥格威写的«一个广告人的自白»还有«奥格威谈广告»，«广告大师奥格威»，于是我立刻打开«得到听书»，让讲书人为我叙述了一遍，于是围绕«低风险创业»这一章的广告，就有了基本的认知体系，知道了从何来，到哪去，目的是为了«低风险创业»这个大的体系添砖加瓦。
再举例：
在阅读吴军老师的«阅读与写作30讲»其中的一节讲到了，提高写作必须要读«一本小小的红色写作书»，于是就在微信读书中把这本书读完了，对于我来说，这本书在我的写作体系中又多了一枝一叶，那么我的写作体系又往前进了一步。
写作有写作的体系，管理有管理的体系，心理有心理的体系，从一个点拓展开来然后再围绕这一点尽量把相关的知识点都涉及到了解到，我认为就是成体系化的学习。
接下来，文章的开头为什么我说“带着任务去学习”是我认为最好的一种学习方法，下面我就来为您讲解一下。
2：带着任务学习。
这是目前为止，我认为的最好的一种学习的方法，这种随大流式的学习方法，借助于外力，抵消了人的懒惰和拖延，成为他律和自律之间最好推力器，其实成为一个真正的学习者和伪学习者就在这一推之下。
为什么我们说一个人走得快，一群人走得远，要有被裹挟着成长的一种主动，主动加入到一个社群，主动和一群优秀的小伙伴共同前行，因为你试一下，一个孤独的人能够走多远。
好啦，承蒙见笑，以我的水平，以至于用尽了洪荒之力才写了这么多，但，不要紧，路还长着呢，你说呢？
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