最开始，我们只是爱孩子……

最开始，我们只是爱孩子……

爱孩子是许多人生活中的头等大事。从我家附近一所幼儿园经过，总能看到一条巨大的标语“一切为了孩子，为了孩子的一切。”我相信这条标语不仅刷在了学校的院墙上，也刷在了无数家长的心里，成为当今许多家庭的行为准则。自从有了孩子，一个家庭的主要活动基本都是围绕着孩子来展开：

·  怕孩子在物质上输给别的孩子，不惜投入所有可能的时间去赚钱。很多家里的爸爸常年在外出差，就是为了给孩子提供坚实的经济后盾。

·  怕孩子受累，不惜发动家里退休的老人围绕在孩子的身边，对孩子的日常生活进行无微不至的照顾。据说有的孩子从来没见过带壳的鸡蛋长什么样。

·  怕孩子输在起跑线上，给孩子安排各种课外班，并且随着年龄增长，以兴趣为主的课外班慢慢朝补习班转变。对孩子的评价标准也逐渐向分数靠齐。

·  怕孩子遇到危险，不敢让孩子接触真实的社会，限制孩子的活动范围、接触人群。

……

慢慢地，我们的孩子变成了停止生长的婴儿，个头在成长，心理却停留在了襁褓阶段。人类其实是擅长学习的物种，我们从他人身上学习，从动物身上学习，学习生存、生活、发展所需的各种技能，可是，对于爱孩子这件生活中最重要的事情，却鲜少有人主动去学习。这是为什么呢？

答案其实很简单。因为我们以为自己不需要学习。爱孩子是一种自然而然的情感，我们确认自己爱孩子的心没错，爱一个人就会希望他好，于是就自顾自地按照自己理解的“为孩子好”的方法去安排他的一切。

我们以为自己很了解自己的孩子。眼前这个人，从出生时起一切行为都在自己的眼皮底下发生，他曾经那么无助、那么脆弱，是因为有了我们的呵护和照顾才逐渐成长起来，他是我在这世界上最熟悉的人了，我还能不了解他吗？

可是，事实上情况真如我们想的那样，孩子们对父母充满感激，在一片祥和和爱的氛围下长大吗？情况绝非如此。所谓的“问题儿童”、“问题少年”是如此之多，我们的生活中到处充斥着孩子与父母的对抗，到处充满着孩子与环境的矛盾，许多孩子不愿对成人敞开心扉, 他们内心受到的压抑和伤害甚至在成人之后仍未能抹去。如果我们号称能安排孩子的一切，那么孩子因此受到的一切伤害也应由我们来负责，不是吗？

导致这一切发生的原因其实只是因为，我们实在是太不了解孩子。孩子究竟是什么？

如果我们想清楚，如果我们像尊重成人一样尊重孩子，就会明白

· 孩子是一种作为独立个体的存在。

· 孩子是有独特个性和性情的。

· 孩子也有为了取得生命中非凡成就而特有的心理需求。

· 孩子是人类中最敏感又微妙的群体，他们最大的财富是身上具有的无穷的潜力。

改变了认知，自然就会改变我们对待孩子的态度和做法。如果我们承认孩子作为独立个体的地位和权利，那么我们首先要做的便是让孩子远离压抑，远离权威，为他们建立一个不再压制他们生长的生活环境和学习环境。

最开始，我们都只是爱孩子，只是不去了解，爱就建立在了自以为是的想象之上，变成了控制、束缚、扭曲，爱得越多，伤害越大。

最开始，我们都只是爱孩子，若能承认自己一无所知，以尊重和虚心，去观察孩子，发现孩子，以他的欢乐为欢乐，以他的痛苦为痛苦，成长会自然而然地发生，因为，这一切都是自然的设定。爱得越多，成长也就越多。