《今天怎样做教师》No.2

读书打卡第三十一天

日期：8月8日

内容：案例6～11

体会：

在今天的案例中，我发现王老师的语气挺严厉的，他提到大部分老师在遇到问题时并不去问“为什么”，而是专注于“怎么办”。

其实这应该是很多老师在处理问题时习惯性的思维，也不能责怪老师吧，毕竟每天都有那么多事情要做，当出现问题时老师的第一反应一定是赶紧把事情解决，如果要去追究“为什么”，那实在是太耗时耗力了。

但正因为不去追究“为什么”，就会导致老师常常会有这样的疑问，为什么我上次这样做效果很好，这次这样做却一点效果都没有了呢？如果长此以往，老师只会心力交瘁。

所以王老师说，他“希望班主任都走科研的路，能走多远走多远，否则教一辈子书，也不会有多大进步，而且越活越累。”

希望下次我们在遇到问题时，能多问一句“为什么”。