同事外出交流回来，说起他在杭州的一些经历。其中说到，他去学习的那家学校，现在正在开展买断。我很诧异，教师也要买断了吗？他说，他们那里已经开始了，主要是针对中职的老师，现在买断的话按工龄一年给3万到5万，如果现在不肯的话，就把编制放到一个中间过度的办公室，两年后按2万一年买断，也就是说，离开教师岗位是早晚的事。
放假前最后一天，学校开大会，一直有传闻有一场改革，这一回领导直接开门见山地告诉了我们。是的，是要改了，我们即将开始升级，所有人都将年面临改革，谁也无法躲开。年底退休的老师，成为大家最羡慕的对象，他们完美地避开了这一次的改革。学校要升级成为高职，我们要去考高校教师资格证。一旦成为高职，以往所积攒下的教学和管理经验都将无法继续使用。
我想起了同事交流回来说的话，难道我们也会迎来一次买断吗？我不由地有点焦虑起来，虽说之前的十几所中职升级没有发生买断这件事。但，那些曾经的中职老师们都发出了非常不适应的信号，加上因为改革许多曾经的骨干教师们都被边缘化，大家对于即将到来的变革都表现出不太乐观的情绪。高校的机制和中职是完全不同的，科研是一道坎，过不去就会被筛下来。
同事无奈地说，难道我们要失业了吗？我也有些感慨，我们要再就业了吗？职业教育和普通教育相比存在很大的变数，市场的变化直接会反馈到这里。普通教育收到市场的冲击是很少的，或者说非常慢的。因此普通教育体制下的教师，除非所在地区没有学生了，不然很少发生转换的问题。
我也不知，新的一年里，我会去往哪个方向，这一次所有人都很迷茫。高校会是一个全新的开始，适不适应不好说，可能饭碗都会由编制改成非编制。保留的部分中职将接受后10%甚至更靠后的学生，教学将迎来更大挑战。而这部分需要的教师人数也不会很多，大家会后一波一波地开始讨论起来。
手里几张职业资格证书，同事开玩笑说，要不就去行业里吧，至少我们有资格证书，大不了从头开始吧。是啊，职业教育的老师还有条去行业的退路，如若真的去了，那就是中年再就业了。人生有时候真的无法预料，我一直深信一点，要让自己始终保有随时离开的能力，虽然这个能力随着时间得推移在下降，但我始终在尝试，如果真到了最糟的时候，做过准备的我或许有这个心态去迎接吧。
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