1.我想一定有一段文字，它和我们内心的声音长得一模一样。
2.诗: 言志，显意识 Consciousness
词: 歌词，表现情感的本质
其缘情造端，兴于微言，以相感动
以道贤人君子幽约怨诽，不能自言之情
赋: 直言其事
比:由心及物，由心而始
兴: 由物及心
Culture code 文化语码
蛾眉–画蛾眉–懒画蛾眉
贴画照镜
众芳芜秽，美人迟暮
Microstructure 显微结构
苏轼: daily language
春色三分，二分尘土，一分流水
细看不是杨花，是离人泪
3.远古时期没有精确年份
美国学者认为历史问题是不断循序渐进的工程
4.Lock up your libraries if you like; but there is no gate, no lock, no bolt, that you can set upon the freedom of my mind.
5.怎样区分宽容还是懦弱
当你宽容的时候，你心里充满的是怜悯和同情;当你懦弱的时候，你心里充满的是愤怒和屈辱。
6.教育的目的
哲学与教育的目的，在于使人把每一天都能看成黎明，每一项挑战都看成机会，每一桩困难都看成挑战，每一种成长就都能看成为人类不屈服的创造性的象征。
7.顺从从来就不是什么美德，而是软弱的象征。
习惯屈从者的自我倾向:
贬低自己，自甘懦弱，不敢主宰事物，非常有规律地表现为极度依赖于自身之外的权利，他人，机构，组织
8.英语中有一个很重要的逻辑关系–“因果关系”:result in, result from, stem from, due to但是，还有一个非常重要的逻辑关系–“相关性”: relevant to，link to 还有have a strong bearing on
例句: It would be difficult to deny that poverty, lack of access to safe water, poor housing, poor hygiene and unsanitary conditions all have a strong bearing on the health of the local residents.
9.英语中有一个现象，叫修饰词后置，比如“少有人走的路”的英文是“the road less taken”，这是英文语言与中文语言的区别之一。
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