早上陈亚老师分享了古琴曲“洗映蓝天”，“古琴的弦音厚重质朴、庄严而纯真，随着箫声悠悠而下，落在宁静的心湖，叩响紧闭的心门，触动尘封的心弦，弹奏起张弛有度的琴鸣。音乐撩拨着心弦，徜徉于美景最深处，带我们进入那如梦如幻的瑶池仙境。
那些变幻莫测的音符，或流动，或婉转，有意无意地为身边情境添了装饰。”
内心被古琴的气韵深深吸引。尤其是今天这个音乐特别有安定的力量，非常适合陪伴孩子完成早间程序：起床，早餐，准备上学。
刚刚和孩子一起听着音乐，孩子正在吃早餐，我萌生了一个念头，安静坐在她对面，看着她。（平常我和她餐桌上的位置是并排的）就这样端详着她，看着她发呆，看着她吃早点，可能眼神也能传递很多爱，她偶尔收回她的视线，和我对视几秒，然后又继续她的发呆。这样来回两次，我俩都在发生变化。不知道为什么我眼眶有泪，从她的轮廓看到婴儿的她一点点长大变化的过程。想想曾经对孩子的不理解和不接纳给孩子带来的痛，心里隐隐抽痛了一下。此刻，可以这样看着她，心里无比感动和快乐！而她似乎收到我眼里这份爱怜，越来越放松，对着我微微一笑，也不问我为什么眼中有泪。她懂此刻妈妈的心，是因为爱❤️ 眼神的对视中传递着爱，传递着心理营养，传递着全然的接纳，此时此刻你最重要。她享受着早餐的过程。我为她拿来了纸巾，她轻轻说：谢谢！
这个早上，因为这份眼神的交流，我们不只是在程序中，我们感受着彼此的爱。临走我和孩子拥抱了几秒，和陈先生也拥抱告别，电梯关上时，孩子还在朝我继续挥手。
这个早晨有些不一样。
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