为何读：

根据这节课的标准，首先要读名著，最好是相隔一千年以上的经典，可是国外的经典，从语言和经历上都和我们相隔甚远，读之味同嚼蜡，更不用说好翻译的难得。中国的经典是能看了，可惜文言文与现代白话文相差很大，也吸收不到西方的养料为已用。
其次要达到一定的高度，比如朱自清离世过早，且当时的白话文还很幼稚，选为课本范文实是误人子弟，说到学贯中西还能写出好中文的大师，我最先想到的是钱钟书，一本《围城》迷倒多少读者，勿忘我花的比喻让我感同身受。可

他对这部小说确实不大满意，“小时候干的营生”会使他“骇且笑”，不过也并不认为见不得人。

那这部钱钟书晚年思想成熟时期的大作，历经修订和再版的读书笔记，

遂料其较易理懂者，锥指管窥，又于西方典籍，颇尝评泊考镜。

是不是最符合这次的选书标准呢？

如何读：

但这部4册的大书，并不是完全的白话，光是繁体对于00后来说，就像是天书了，网上有很多读此书的妙法介绍，这里字数有限，有兴趣自可知乎豆瓣，我只说说我的小白读法。
首先不用按顺序来读，可以从你读过原著的部分开始，来熟悉此书的风格和习惯，全书目次是周易、毛诗、左传、史记、老子、列子、焦氏易林、楚辞、全上古三代秦汉三国六朝文。我对老子比较熟，时代关系，能看到新出土的文献和下过苦工的辨析，对钱老的话就不会盲信，理解到他的局限和长处。以此类推，有人喜欢三国，有人擅长史记，读书的时间顺序自然就有所不同。
其次要在茫茫笔记中多注意“夫/盖”、“窃以为”、“尝试论之”、“按”等语，因为这些词之后一般就是钱老自己的一番‘‘人话’’。书中增订的部分也可以多思考一遍，因为本书写于文革时期，一些不合宜的思想以及之后与读者的交流，都是通过增订来补充提味的。书中的冷笑话和吐槽，也不要强解，不知道自己不知道才是最可怕的，宁可在读书的空间中，把一些看不懂的注解给略过，好比学游泳可以一脚被踹到浅水区，千万别套着救生圈去深水区。

有何用：

有之以为利，无之以为用。管锥篇是名著，属于所有人都知道，有些人会买在家里，但是没有人去看的书，里面的段子是谷歌搜索都无法联系的奇思妙想，更不用提百度了。所以其中的桥段你可以放心大胆的抄，绝对没有陈词烂调。至于钱钟书的思想，那是学不来的，我尊重钱钟书毕生的虚心和努力，但要

衰朽为学，如燃见跋之烛，行逆水之舟，徒自苦耳，复自哂也。

是万万做不到的，能学的唯有自嘲而已，我虽无害却也百无一用。

作业编号：L06E01

10幸存者小队－228王世杰