接到通知，准备打第二针的时候，小家伙的心理就开始忐忑不安起来。虽然三个星期前才去医院打过第一针，打针的疼痛感受并不是特别强烈，但小家伙的心理还是觉得非常紧张。
晚上，我安慰他：“不要紧张，要后天才打呢。现在只是签字而已。”他点点头，对我说：“嗯，爸爸，打针一点都不疼。”
我笑了笑，对他说：“真的不疼？”
“就像被刺刺了一样而已。”他一本正经的样子让我觉得又好笑又有点同情。
“那你还哭呢。”
他不好意思地摸摸自己的脑袋，继续写作业。
第二天晚上，吃过晚饭，准备写作业，他又开始问我：“爸爸，明天什么时候打针啊？”
我耐心地回答他：“听学校安排啊，你们是集体打针的。”说完，我自己忙自己的活了，留下小家伙写作业。过了一会儿，他跑过来又问我：“爸爸，明天你陪我去医院，还是妈妈陪我去医院？”我觉得好笑，就反问他：“你觉得有什么不同吗?”他只好摸摸脑袋，回去写作业。
临睡的时候，我忽然想，小家伙可能是心里太紧张了。新冠肺炎仍然在世界的某些地方肆虐，我们有必要配合政府要求，完成疫苗注射。对小家伙来说，这样的道理似乎不太能懂，但是打针的恐惧感从小时候就在他心里留下了阴影。我想，这样的恐惧感从他开始探索世界开始，就有了吧。因为，有时候我们路过医院大门的时候，他都有些紧张的感觉，担心我们带他进去打针。
这样的心理暗示太强大了，有一次，他感冒了。我们带他去医院，进了门诊，看到了白大褂医生，他就开始哇哇大哭。任何的安慰在恐惧感面前都变得脆弱无力。那时我甚至在想，他都感冒成那样了，居然还有力气哭得如此嘹亮？
进入小学后，小家伙的体质似乎有了一些提升。就是偶尔感冒的时候，我们也只是给他吃点药， 就能解决问题。他已经相当长时间没有体验过打针的感觉了。于是上次进入医院打第一针的时候， 我几乎都要被他惹怒了——他尽情地释放情绪，剧烈地挣扎，不配合医生。弄得我非常尴尬，最后，在旁边一位家长的帮助下，我强行抱住他，才完成扎针。
我想，这大约就是他这次问我是不是我陪他去医院的原因吧。被人强行抱着打针的感受，对他来说应该不是特别好。但是遗憾的是，我们并不能满足他的这点愿望——让妈妈陪他去，因为作为成年人，我们不得不面临各种各样的事务。他现在还可以尽情地宣泄自己的情绪，无论是快乐的，调皮的，还是伤心的心情，但终有一天，他得自己面对生活上的痛苦和无奈。
我决定和他讲一次“大道理”，也许他不能明白，但是我们做父母还是要给他听听。
我看着他的眼睛，问他：“你害怕打针，是吗？”
他用纯洁的眼神看着我：“爸爸，你放心，我明天不哭也不闹。”我原本准备好的那一通大道理在孩子纯洁的眼神前顿时变成了哑然。不知不觉中，我忽然有了一种感动，原来，我的孩子也开始真正成长起来了！
成长，一定会遇到各种各样的困难， 挫折，甚至痛苦，他开始理解这样的痛苦了，并且用稚嫩的心灵努力地接受这样的事实了。
我握了握他的小手，对他说：“爸爸相信你。你一定是能做好的，对吗？”
他努力地点了点头。
终于到了医生面前了，该来的打针时刻，还是来了。我不禁有些紧张起来，因为我不知道他会做出怎样的举动来，我心里盘算着可能发生的情形，也悄悄地做好了抱住他的准备。
小家伙也感到非常紧张，但是他努力地克服着这样的情绪，看着医生，对医生说：“医生，我不怕打针！你来吧。”
他真的说到做到了！我不禁在心里激动了一下：好样的！
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