管理从自己做起

今天分享的是最近一段时间的感悟：管理从自己做起

1.人被造的目的

最近老是在想一个问题，人从哪里来？人为什么被造呢？

如果女娲造人，女娲为什么造人呢？

女娲是妖族大圣为何要造人呢？

网上有一种说法，说是女娲造人是为了给妖族的“养殖园”中设立一个管理。

人被造的目的之一在于管理。

在西方的神学体系中，人被造的目的之一也是管理。

在创世纪中神说：“我们要照着我们的形像，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬的一切昆虫。”

同样，人被造的目的之一就是在于管理。

2.管理从自己做起

在《少有人走的路》书中开篇就有这样一句：自律是解决人生问题最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。

如果人被造的目的之一在于管理，那么管理应该从自己开始。

所以，自律成为人生一个特别的课题。

管理自己，应该从哪些方面呢？

我觉得是“灵魂体”三方面开始管理。

体是身体，就是坚持锻炼身体，每天都要有运动的时间。

魂是欲望，就是要和自己欲望和解，不能一味去满足自己欲望而娱乐，应该先做好自己当做的，或学习或工作。

灵是灵性，就是要有自己的独立思考，对事情敏感，灵性花园常有灵感的花朵开放。

《少有人走的路》中：自律有四个原则：推迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡。这些原则并不复杂，即便是10岁的小孩也能够掌握。它们背后的原动力——爱。

3.自律的起点在于陪伴面对痛苦

在《少有人走的路》中提到：父母愿意陪伴孩子面对痛苦时，他们提醒自己：“既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且也未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。”——这就是自律的起点。

自律的原动力是爱，自律的起点是父母的陪伴教育。

自律不是生来就有的，而是在于传递。

我开始操练自律时感觉到非常困难，因为我常常想自己小时候，自己在楼上做作业，父母在楼下看电视。我那时真的是磨洋工，打也好骂也罢，就是不想写。

因为做不完的作业，做完了，还有其他的来，好像父母从来不希望我闲下来，以致最喜欢做的就是偷偷学，不喜欢父母看到我学习。

照实说《少有人走的路》这本书好多实践，和我们传统教育常常背道而驰，让我觉得很是挑战。

可是，那是一种挑战，一种不同的思路，管理自己才会更好教育孩子，是一种爱的更新。

学习的内动力，是自己里面行动，由內向外发动的。

自律是每一天的事，是一辈子的事。

希望我们都可以从管理自己开始，管理自己的今天，明天……