今天我上课的时候,给每一小组定了目标,一组4人,每组之中都有一个干事慢的,为了体现孩子们的团队合作精神,我让组长把默写的四首古诗收齐了才能交。
中有一个小组组长找了我好几次,说老师我们不要谁谁谁了,他太慢了,也不听我们说,教他他也不写,老师你把他调走吧,求你了老师,我说那不行,你是组长你得想办法让他会,让他跟上,就像老师一样,不会的教会他,直到教会为止。
过一段时间的训练,孩子们终于懂得合作,懂得整体的重要性了。
今天我上课的时候,给每一小组定了目标,一组4人,每组之中都有一个干事慢的,为了体现孩子们的团队合作精神,我让组长把默写的四首古诗收齐了才能交。
中有一个小组组长找了我好几次,说老师我们不要谁谁谁了,他太慢了,也不听我们说,教他他也不写,老师你把他调走吧,求你了老师,我说那不行,你是组长你得想办法让他会,让他跟上,就像老师一样,不会的教会他,直到教会为止。
过一段时间的训练,孩子们终于懂得合作,懂得整体的重要性了。
本文标题:小组合作趣事一
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