本周试着拆了《正面管教》中的两个片断，在赢得合作时，有四步:1.表达出对孩子感受的理解。2.表达出对孩子的同情、而不是宽恕。3.告诉孩子你的感受。4.让孩子关注于解决问题。
本周在孩子因玩玩具问题被外婆打屁股大哭时试用了一下。可完成了前两步，后两步就get out了！看见外婆打小孩屁股，小时候我被打多了，代入感有点强，情绪上没过南。没法组织起第3步，忘了是要解决"按点吃饭"的问题。同时被小屁屁一个个问题带偏了。今后第三步的"感受"要带一点自己看到行为后的"感受"，然后再进入第四步。
第二个片断，关于矫正错误三步法，周五我也用了一下。当时像个泥猴一样臭屁屁为一根棒棒糖在路上打滚，我hold不住了，猛拽小手臂。红紫的一定很痛，我立马就想到了这个片断，开始了:"我犯了一个错误，向你道歉…"可心魔又出现了:为啥要向小屁孩道歉啊，要不是他那个样子，我才不会这样做。愣了半天，啥也没说出来，自己都感觉脸变了天，说了:"洗手吧"。这不再理了。还是家长的管制心在作祟，那么粗暴本身就不对，应该道歉的这个行为。再寻求"要吃糖打滚"的商量。一句尊重容易说，步骤看起来也很容易。和小朋友平等尊重真的很难，转念之间，动心起念，"念"的更新，真是巨大隐藏和难度，读了那么多书，过不好一生，也很正常，"念"啊。
《这样读书就够了》边读边拆，到高级学习促进者有点吃力了，没到那一步，不想自己瞎扯，以后结合过级看。有时间十分钟左右看看罗胖胖，还是有意思的，实用有趣，关键是和我一样，胖。
周日听泉水师父的精时力四片断，感觉好紧张。高效todo以前用过几个月，说实话，我感觉界面不友好，点开步骤有点多，有些事项不知往哪儿摆，就舍了。日清单也一直在做，心情不好，懒癌犯，上面吧啦吧啦都没完成，一气之下，连手机都会关着玩失踪。好吧，有些任性，以后要像成年人一样思考行事。时间追踪没试过，好不好用买个表试试再用。
PS: 本周印象最深的事是全家去挖红薯，体力劳动收获果实的感觉真好，也想要有农场了。还有ZH来参加全国共拆，三年总共见过三次，没有刻意相约，每次都感觉她真的很好很棒，处起来非常自然，喜欢这种相撞的缘分与友谊，兜兜转转全是缘，下次由相撞到相约。
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