2.开学会议—开学收心大拼盘
(1)开学金言会—用文字的力量促进学生收心
把重要的作品做成精品
做事的高级境界是享受问题
时时更新，才能常新
(1)收心大礼包—用修身指南检验学生收心
作业质量三个等级：身心双收高级版(有质有量)；身收心未收中级版(有量无质)；身心游荡初级版(无质无量)。
(3)名片制作会—用自我鼓励巩固学生收心
让学生制作一张自己的特色名片，帮助他们指向自己的内心，不断认识自我、提升自我，从而巩固收心成果
我现在的教育对象是小学三年级的学生，他们的年龄小，自我认识、自我管理能力不强。第一点和第三点可放在高年级段学生试用，第二点还是可以引导的，让学生能端正学习态度，认真按时完成各学科的作业，达到练习巩固的效果。
3.开学游戏—重整旗鼓的升学破冰法
教育是帮助学生创造快乐幸福的人生，而快乐幸福的前提是自尊自信。
这句话我完全赞同！我们要做个自尊自信的人，帮助我们的学生成为一个自尊自位的人，让良好的教育为我们开拓一个属于我们的快乐幸福的人生。我们要努力为之！
撕纸游戏—唤醒团队意识
当我们有了共同的目标，并心无旁骛地一起努力的时候，我们就更容易成功，只要我们愿意努力，愿意改进，最后就能取得成功。
这个游戏很有趣，也很有意义，我要带着孩子们一起做一做，教育孩子，一味的说教，不如在活动实践中让他们感受来得深。实践出真知。
抬人游戏—积极引导暗示
体重轻的两个学生抬体重重的同学，全班学生齐声数十声“变轻”，然后一起说“预备，起！”两个学生一鼓作气立马抬起。(只要我们都积极地暗示自己，同时集中精力，心无旁骛、齐心协力，一起努力，就会创造奇迹。)
网友评论