读后感

学考试题与教学思考

今天下午听了邝胜孙老师的专题讲座，邝老师围绕“教学评”一体化的教学意识，带领大家回归教材，解读文本，分析学考试题，贴合一线教学的实际情况，让讲座确切实而生动。

以记叙文阅读为例。邝老师结合近几年的学考试题，提炼出该文体常见的考点，又勾连现行教材文本中的形象刻画、篇章结构、表现手法、语言风格的典型范例，可谓立竿见影、有的放矢、直观显露地表达了邝老师“用好教材，把课上好”的教学主张。

接着，邝老师提出了落实教学目标的六大策略，对我们一线教师来说，实操性较强，受益较多。讲座是演讲人的精血所致。今天有机会听到这样的讲座。听完讲座，我更加明白了，教学应精益求精，学无止境，教无止境。