转眼已是年末，又到了写新年计划的时刻了。今天碰巧在知乎看到了一个很有意思的题目，便循着这个题目写写我的新年亲子计划吧。

2023 年，你会和孩子一起做哪些「重要的小事」？

什么叫“重要的小事”？

在我看来，我和孩子在一起做的每一件小事都是重要的，因为这里面记录着他成长的点点滴滴，珍藏着属于我们共同的温暖记忆。我会用图文和视频等形式来记录它们，让它们始终在我的记忆里保持鲜活灵动的状态。

❤️绘本阅读更加多元化

2023年，我会和可爱多继续每天读绘本，讲故事，并且会更侧重读英语绘本。

可爱多是个爱阅读的孩子，有事没事都爱翻翻书。就算有时候把自己关在房间里独自生闷气，过一会再看，已经在津津有味地拿书“啃”了。但是，他爱看的都是中文书，对于读英语书一直都挺抗拒的。

近期读了《培养孩子的英语耳朵》、《做孩子最好的英语学习规划师》后，我才明白，可爱多不爱读英语绘本的根源在于我。每次他递来英语绘本的时候，我总会下意识地拒绝，然后拿起中文书——“我们读这本好不好？”久而久之，他对英语绘本也就失去了兴趣。

我一定要重新培养孩子对英语绘本的兴趣。打定主意之后，我便开始操作了！

这几天，我每天都会给他读几本英语绘本，陪他唱几遍英语歌谣，并且有空就给他循环播放英语歌谣，没想到还挺管用的。现在，他对英语绘本没那么排斥了，偶尔还会主动拿起来翻看，请我播放书本同名歌谣，然后自己拿着书去指读跟唱。

自己跑进纸板箱里一边听歌，一边跟唱

可爱多目前最迷的是这本音乐书——《Row，Row，Row Your Boat》，每次音乐节奏一起，就会不由自主地哼唱。

通过这段时间的观察，我发现，孩子的很多喜好跟大人息息相关。我只有先去除自己的偏见和喜好(以前觉得自己英语口语不行，所以不太想给孩子读)，才有可能扭转孩子的偏见和喜好。孩子只有多接触英语绘本，才有可能爱上。

❤️发现自然之美

大自然的鬼斧神工，动物、昆虫、植物、菌菇的各阶段变化，只有留心观察才能发现。

2022年，我第一次挑战在家饲养凤蝶幼虫，陪可爱多观察虫卵→幼虫→成虫→蛹→蝴蝶的蜕变过程。

凤蝶的成长全过程实录

第一次陪可爱多给一群在车辙印里的小蝌蚪送水20多天，然后观察它们从黑芝麻大小的小蝌蚪蜕变成迷你的幼蛙。

第一次陪可爱多蹲下来观察掉落在地上的蝉，原来雌蝉和雄蝉身体结构大不相同。

第一次发现瓢虫蛹、天牛、斜纹天蛾幼虫、蓑蛾蛹、螳螂卵囊、豆娘等，第一次亲眼见证螳螂镰刀手的威力——看它如何快速捕食蝗虫。

我们还会去近距离接触身边的小花小草、果树结的果实，通过看、闻、摸等多重形式去发现它们的美丽。

我们种过金针菇、灰平菇、草莓，还发现了野生黑木耳

抽空了，还会在家种一种菌菇和植物，让孩子体验亲手培育的快乐！

但由于我自身的知识储备有限，想要陪孩子看到更精彩的世界，玩出更多花样，还是少不了一些科普童书的引领。

我近期又给可爱多买了一本厚厚的植物科普——《小学馆大百科：花的世界》，希望在2023年陪可爱多看花花草草的同时，还能精准地喊出它们的名字。

不知道有没有人跟我一样脸盲，以为这些小黄花都叫同一个名字？其实不然，虽然它们都是菊科植物，呈现舌状花结构，切开茎、撕开叶都会流出白色乳汁，但它们的名字大不相同。有的叫菜，有的叫菊。

以左下方的一排小黄花为例，它们分别叫欧洲猫耳菊、日本毛连菜、苦苣菜、续断菊。最令我惊讶的是，生菜竟也是它们的近亲！

除了科普各种花的名称、花期、花径、果期、整体形态特征、分布区域等知识点，书上还有很多有意思的动手题，手把手教我们玩转植物世界。

可以用牵牛花花瓣挤出的汁液做变色实验，用王瓜、心叶大百合、挂金灯的果实制作好看的灯，用形状各异的橡果制作不同造型的陀螺，将含有皂苷的植物果实如无患子、山皂荚、野茉莉、楝等放进水里搅拌，会产生丰富的泡沫，可以当肥皂、洗手液使用。

还可以摘一片枣叶咀嚼一下，看看是否真的如书上所说，会抑制我们的舌头品尝甜味。

2023，我们要一起开始更多的新尝试和新发展咯！

❤️学会更多生活技能

可爱多很喜欢进厨房干活，这既能满足他模仿大人的愿望，也象征着他已经长大。因为在他3岁以前，我不允许他进厨房动任何存在安全隐患的物品，比如刀具、煤气灶、多功能剪刀、削皮刀、刨丝器等。

但随着他年龄的增长，我开始给他机会试炼，并教他一些下厨时能规避危险的方法：给果蔬削皮时，握果蔬的手尽快离削皮刀远一些，由近及远地去削；切黄瓜片时，固定黄瓜的手指要弯曲，而不是平摊在上面，这样不容易切到手；往煮沸的锅里放食材不能扔，要轻轻放，否则飞溅出来的汤汁可能会烫伤你；炒菜时，一只手握锅柄，一只手炒菜，身体尽可能远离，谨防烫伤……

最近我生病了，就是他和爸爸一起照顾我

目前，可爱多唯一独立制作过的两道菜就是凉拌黄瓜和荷包蛋。2023年，我想教他更多的菜式，如番茄炒鸡蛋、蛋炒饭、炒青菜、蒸鸡蛋羹、煲排骨汤等，这样万一哪天我干不动了，他也能很好地照顾自己和家人。

❤️学会管理和正确使用零花钱

作为一名小学生，可爱多今年第一次尝试了自主花钱。

事情的经过如下：

花钱初体验：只买了一本杂志

那天，老师叮嘱我们给孩子带30元零花钱，供孩子在校园的跳蚤市场里消费。

由于可爱多没有花钱的经验，爸爸着实放心不下，临行前对他再三叮咛，“不要把零花钱花光了，要留一部分钱下来；不要买重复的东西，家里已经有的玩具就不要买了；花钱之前先想一想，自己是不是真的需要这个东西；手里的钱不够买自己喜欢的东西，也不能向别人借钱。记住了吗？”

“记住了！”

那一天，朋友圈很多爸爸妈妈晒了孩子的首次后续体验，有的买了奥特曼卡片，有的买了卡通玩偶，有的买了化妆盒，有的买了文具……

我满心欢喜等着可爱多的满载而归，结果他的袋子里只装了一本3元的《环球探索》，其他啥也没有。余额倒是剩了8元。

“你的钱都花哪儿去了？”

“我买了点吃的，玩了几次游戏。其中有一个游戏最贵，要5块钱，我排队排了很久也没轮上，后来就放弃了。我想要回5块钱，可是他们不还给我。”

“那就是说，这5块钱白白浪费了？”

“是的。我以为很快轮到我，结果前面的大哥哥大姐姐玩了很久也不走，我就不想等了。”

从这次花钱实践中，可爱多得到了一个教训，以后花钱排队前要事先观察排队的前进情况，而不是盲目地花钱排队，最后不仅浪费了钱财，也失去了玩其他游戏的时间和机会。

可爱多是一名小学生了，是时候拥有自己的零花钱了。但是如何教他管理好自己的零花钱，我尚无头绪。所以近期我给他买了一本《零花钱就该这样花》的绘本，希望借绘本的力量来教会他这项生存技能。

“妈妈，书上的崔贤宇每周都有30元零花钱，我每周有多少零花钱啊？”

“10块钱。妈妈每周可以给你10元，以后你自己的零花钱，你可以自主决定买什么。但是超过50元的物品，我希望你能提前跟我商量一下。可以吗？”

“嗯，没问题。”

通过贤宇用零花钱自主消费的一个个小故事，可爱多明白了很多道理：

“赌运气的消费不是理智的消费，不能碰。如果想要什么东西，还是老实花钱买。”

“买东西的时候一定要仔细观察商品并考虑机会成本，这样才不会后悔。”

“给别人挑礼物时，一定要考虑收礼物的人的喜好，否则再昂贵，也不会被喜欢。”

“意外获得的零花钱很容易让人产生白拿的感觉并轻易花掉，最好攒起来用来实现一些愿望。”

“套餐作为捆绑销售的一种形式，与单独售卖都商品比，价格通常低一些。如果套餐里的物品都是你本身想买的，那么买套餐是非常明智的消费。如若不是，那买套餐就是一种浪费的行为。”

“比起盲目攒钱，有计划的储蓄可以让零花钱花得更有意义。”

当然，最重要的还是生活实践，随书附赠的零花钱记账本刚好可以派上用场。可爱多已经提前把这本迷你的记账本藏在自己的书桌里了，2023年花掉的每一笔花销都将记在里头。

当然，这仅仅是当下能够想到的关于学习、生活的一部分，2023年很长，希望我能陪着可爱多一起平安、快乐、充实地度过！