今日上课作业反馈:经过了一个周末的休整,今天的听课人数和作业提交量又有了回升,但每个班还有七八个孩子没能按时提交。今天交的作业最大亮点是书写规范,很多孩子能够在每个算式前面填上文字,比如“总份数”,“每份”等来说明你算的是什么。特别棒,对于有很多个算式的解决问题,就需要这样的小小说明,愿良好的习惯大家可以天天保持!
今日上课作业反馈:今天课堂上发言的新人有所增加,评论区也是都在探讨学习,很棒,讲解优化很顺利,能够将同一题型进行对比,串联,很不错。作业中有两个开放作业,了解祖冲之的故事和练习画圆,两个班大概有十来个孩子能够积极主动查阅资料,或视频或拍照上传,其实这也是学习的一个途径,先了解再分享给同学,自己的了解度就又增加了一分。加油吧,孩子,个别几个同学作业还未提交,老师追你作业就是逼你自律的一个过程,愿你越来越自律,今天管理好自己,以后就可以管理好人生!
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